微机原理与接口课程设计：键盘LED显示接口实践

"该资源是关于微机原理与接口课程设计的一个项目，旨在让学生掌握键盘接口和LED显示接口的基本原理，并能设计相应的实验电路。项目包括五个主要功能：通过按键1显示当前年份，按键2显示月份和日期，按键3显示'GOOD'，按键4实现数码管上的'0'字符从左到右循环滚动，以及学生自定义的特效显示功能。提供的资料包括代码、电路图和实验箱的连接方案。" 在微机原理与接口技术的学习中，键盘和LED显示接口是两个非常重要的组成部分。键盘接口允许用户通过键盘输入数据，而LED显示接口则用于输出信息。在这个课程设计项目中，学生需要实现以下功能： 1. **键盘接口**：首先，学生需要编写代码来处理键盘输入，识别不同按键的按下。例如，当检测到按键1被按下时，程序会调用`show_year`子程序显示年份；按键2则调用`show_md`显示月日。这涉及到对键盘扫描码的解析和中断处理。 2. **LED显示接口**：在此项目中，LED显示主要是指数码管显示。学生需要理解数码管的工作原理，包括段码控制和位码控制，以显示不同的字符或数字。例如，`show_year`和`show_md`会更新数码管的位选码和段码，以显示年份和月份日期。数码管的动态扫描技术（如流水灯效果）在这里用于字符'0'的循环显示。 3. **代码实现**：提供的代码片段展示了如何使用汇编语言实现上述功能。例如，`input`函数可能负责读取键盘输入，`keyboard`可能是处理键盘中断的子程序。`keybuffer`用于存储按键值，`show_year`等子程序根据按键值执行相应的显示操作。汇编语言的使用让学生更深入地理解硬件与软件的交互。 4. **电路设计**：电路图部分将指导学生如何连接微处理器、键盘和LED数码管。这包括选择合适的接口芯片（如74HC595用于数码管位选，8255用于键盘接口）以及如何设置I/O引脚。 5. **自定义特效**：第五个任务鼓励学生创新，设计独特的显示效果。这可以锻炼学生的创造力和问题解决能力，同时加深对微机接口的理解。 这个课程设计项目提供了一个实践平台，让学生通过实际操作掌握微机接口技术，提升硬件和软件的结合应用能力。通过完成项目，学生不仅能学习到基本的接口设计，还能增强对微处理器系统工作原理的理解。