2006-2007学年山东科技大学软件工程期末考试试题精华

本次提供的资源是一份山东科技大学2006-2007学年第二学期《软件工程》期末考试试卷，涵盖了填空题和选择题两类题型，主要考察学生对软件工程基础知识的理解和掌握。 填空题知识点解析： 1. 需求分析阶段主要关注软件项目的可行性研究，评估项目价值和问题解决方案，确定系统必须做什么。而概要设计阶段则是明确系统功能需求，提供详细的设计方案，回答“系统必须做什么”。 2. 图形描述的是经典的瀑布模型，它是一种线性的、阶段式的方法，适用于需求明确且稳定的情况。 3. 软件维护中的四类活动包括改正性维护（修复已知缺陷）、适应性维护（应对环境变化）、完善性维护（增强功能或性能）和预防性维护（防止未来问题）。 4. 面向对象方法的核心是将对象作为软件的基本构建块，将数据和操作行为封装在一起。它将对象划分为类，并通过继承关系组织成层次结构，对象间的通信则依赖于消息传递（方法调用）。 5. 状态转换图展示了系统的状态及其变化，通过描述状态和事件触发的状态转换，来描述系统的动态行为。 6. 面向数据流的设计方法将数据流映射到软件结构，主要处理变换型（处理数据转换）和事务型（数据流程有明确起点和终点）两种信息流。 7. McCabe方法，也称为圈复杂度，是衡量程序结构复杂度的一种度量方式，结果表示为程序的Cyclomatic Complexity。 选择题知识点解析： 1. 软件测试的主要目标是评价软件质量和尽可能发现软件中错误，确保软件的正确性和功能满足预期。单元测试是早期阶段进行的基础测试。 2. 在软件设计中，划分模块的一个基本原则是减少模块间的耦合，即降低模块之间的相互依赖程度，提高模块的独立性和重用性。 这份考试试卷着重考察了软件工程的基础概念，如需求分析、设计原则、维护活动分类、面向对象编程思想、状态机表示法、数据流设计方法以及软件测试策略。理解和掌握这些知识点对于软件工程专业学生来说至关重要，是衡量其理论知识和应用能力的重要考核方式。