计算机体系结构：并行技术与课程要求

"计算机体系结构概述，课程性质与要求，教学内容，考试方式，教学目标，参考书籍，课程章节与课时安排，计算机发展历史" 本课程“课程性质与要求-计算机系统结构”是针对计算机专业的核心课程，同时也适合非计算机专业作为选修课学习。它建立在学生已经掌握《数字逻辑》、《计算机组成》和《计算机原理》的基础之上，旨在深入探讨计算机体系结构的基本概念、原理、思想和分析方法，尤其是关注并行计算机结构和技术。 课程内容围绕着确定计算机系统的软件和硬件界面，使学生理解哪些功能应该由软件实现，哪些则需要通过硬件来完成。教学目标是让学生掌握计算机系统的基础知识，了解计算机系统结构的发展趋势，特别是近年来并行计算领域的新概念和技术。同时，课程旨在培养学生的全面认知，让他们能够对整个计算机系统有深入的理解。 教学过程中，学生将学习到包括相关概念、时间并行技术、指令级并行技术、向量流水处理机、互连网络、阵列处理机、多处理机以及机群系统等多个主题。课程总共48学时，分为九个部分，每个章节都有明确的课时分配，确保学生能够逐步深入学习各个主题。 此外，课程评价不仅仅依赖于期末考试，还综合考虑了平时表现、期中成绩、实验和作业等因素，这有助于培养学生的实践能力和持续学习的习惯。 推荐的教学用书是白中英、杨旭东等编著的《计算机(并行机)体系结构》（科学出版社），同时提供了其他参考书目，如李学干的《计算机系统结构》和郑纬民等的《计算机系统结构》，以及曹天元的《量子物理史话》，以拓宽学生的知识视野。 计算机系统结构的发展历程跨越了几代，从电子管到晶体管，再到集成电路、大规模和超大规模集成电路，如今正在进入以高密度、高速处理器和大规模并行处理为特征的第五代计算机时代。每一代都具有独特的技术特征，这些特征不仅体现在硬件层面，也影响着软件设计和系统架构。 通过本课程的学习，学生将能够跟上计算机科技的快速发展，理解和应用并行计算技术，为未来在计算机科学领域的研究和工作打下坚实的基础。