软件工程与测试：开发模型和测试基础

本文主要介绍了软件开发模型以及软件测试的相关知识，涵盖了瀑布模型、增量模型、原型模型、螺旋模型和敏捷开发等常见的软件开发方法。同时，提到了软件测试在软件工程中的重要地位，强调了软件测试的专业技能、理论知识和职业目标，并详细列举了教学目标、考核内容和权重。 在软件开发模型方面： 1. **瀑布模型** 是一种线性的、顺序的开发方法，每个阶段必须在前一个阶段完成后开始，不能回溯。 2. **增量模型** 将软件开发分为若干个阶段，每次完成一部分功能，逐步增加到最终完整的产品。 3. **原型模型** 先创建一个快速可运行的原型，然后根据反馈进行修改和完善，以达到用户需求。 4. **螺旋模型** 结合了瀑布模型的线性顺序和原型模型的迭代特性，增加了风险分析，适合大型复杂项目。 5. **敏捷开发** 强调适应变化、迭代和团队协作，通过短周期的开发迭代来快速响应需求变更。 软件测试方面： 1. **软件测试** 是验证和确认软件质量的过程，确保软件符合预定的需求和标准。 2. **测试用例设计** 包括黑盒测试（关注功能行为）和白盒测试（关注内部逻辑结构）。 3. **测试过程** 通常包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试，每个阶段有其特定目标。 4. **缺陷报告** 是记录发现的问题，包括问题描述、重现步骤、影响范围等，用于跟踪和修复。 5. **自动化测试工具** 可以提高测试效率，例如用于回归测试、性能测试或安全性测试。 教学目标包括： 1. **理论知识**：理解软件工程的基本思想，掌握不同开发模型，理解软件测试的基本概念和流程。 2. **专业技能**：能够设计测试用例，编写测试文档，初步使用自动化测试工具。 3. **职业素养**：培养耐心、细心、恒心，提升自主学习、沟通和团队合作能力。 教学评价体系： 1. **形成性考核** 包括日常出勤、课堂表现和作业，贯穿整个学期。 2. **中期考核** 以期中考试的形式对前3讲内容进行评估。 3. **总结性考核** 期末考试覆盖所有6讲内容，全面检查学生的学习成果。 此外，还提到软件工程基础的理解，包括软件生命周期的六个阶段（需求分析、设计、编码、测试、维护），以及软件工程化的基本思想。软件工程不仅涉及程序代码，还包括文档和数据，是实现程序设计意图的关键。