计算机网络课程教学大纲及重点

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0 下载量 4 浏览量 更新于2024-07-02 收藏 314KB DOC 举报
"计算机网络教(学)案.doc" 这篇文档是关于计算机网络课程的教学教案,适用于信息管理与信息系统、信息工程本科专业的学生。主讲教师未在文档中明确给出,但提到了使用的教材——《计算机网络》(第6版),作者希仁,由电子工业出版社出版。本教案详细规划了课程的教学内容、方法、目的要求以及教学重点和难点。 在第一堂课中,教学目标主要包括让学生理解计算机网络在信息时代的重要性及其在中国的发展历程,熟悉因特网的结构和工作方式,掌握网络的定义、构成以及电路交换、分组交换和报文交换这三种数据交换技术。教学重点是网络的构成、因特网的组成、边缘部分和核心部分的工作方式以及数据交换方式,而难点在于理解C/S(客户服务器)方式、P2P(对等连接)方式和分组交换的概念。课堂讨论涵盖了三网融合、计算机网络的功能、因特网发展的三个阶段等主题,并给出了相关的复习思考题和作业,旨在巩固学生的理解和应用能力。 第二堂课继续深入,可能涉及1.5和1.6章节的内容,但具体细节未在摘要中给出,不过可以预见会涵盖更深层次的计算机网络知识,例如可能讲解网络的性能指标,如速率、带宽、吞吐量、时延和往返时间等。 这个教案为教师提供了系统性的教学框架,确保学生能够逐步掌握计算机网络的基础知识和关键概念,同时也为学生提供了清晰的学习路径和自我评估的机会。通过这样的教学计划,学生不仅能理论学习,还能通过实践和思考提升技能,为未来在信息技术领域的工作或研究打下坚实基础。