"大连科技学院数据库课程设计报告-图书管理系统.doc评分标准与成绩"

本文是一份关于图书管理系统数据库课程设计报告，在大连科技学院计算机（Z）13-1班完成。本课程设计的起讫日期为2016年11月1日至2016年11月11日，由信息科学学院软件工程教研室的副教授指导完成。 课程设计的评分标准包括平时工作态度及遵守纪律情况、选题、绪论、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构设计、数据库操作和文档内容、结构、排版等多个方面，并按照相应分值进行评分。 本课程设计报告摘要部分首先提到了随着计算机技术的飞速发展，电子信息化慢慢替代了企业管理的传统管理手法，采用管理系统是能够有效提高管理效率的。图书馆作为一种信息资源的集散地，在这种趋势下也需要进行信息化管理，而图书管理系统就是这一需求下的产物。 接着，课程设计报告详细介绍了图书管理系统的设计和实现，其中包括了系统的功能需求和性能需求分析，系统的结构设计，系统的详细设计以及系统的实施和维护等多个方面。在功能需求和性能需求分析中，报告详细描述了系统所需实现的功能和对性能的具体要求。在系统的结构设计中，报告介绍了系统的总体结构以及各个模块之间的关系和功能。在系统的详细设计中，报告详细描述了系统的每个模块的具体功能和实现方式。最后，在系统的实施和维护中，报告介绍了系统的部署方式以及后续的维护和更新策略。 为了验证系统的可行性和有效性，课程设计报告还对系统进行了测试和评估。在测试部分，报告详细介绍了系统测试的方法和结果，并提出了针对性的改进建议。在评估部分，报告使用了多种方法对系统进行了评价，并阐述了系统的优点和不足之处。 总的来说，本课程设计报告对图书管理系统的数据库设计和实现进行了全面且详细的讲解，内容涵盖了系统的各个方面，让读者对图书管理系统有了深入的了解。同时，报告的系统测试和评估部分也为系统的进一步改进提供了指导。希望通过本课程设计报告的研究和实践，能够为图书管理系统的数据库设计和实现提供一定的参考和借鉴。