东南大学电类程序设计C考试卷：基础理论与运算题解析

电类程序设计C上2009A文档是一份针对东南大学09级电类专业学生的考试试卷，主要考察大学计算机基础知识。这份试卷覆盖了程序设计与算法语言的基础概念，包括计算机语言发展历史、数据结构、计算机系统组成、存储管理、逻辑运算、ASCII码和表达式运算、进位计数制以及软件分类等多个知识点。 1. 计算机语言发展阶段：题目询问计算机语言的发展历程，正确答案是A）机器语言、汇编语言和高级语言三个阶段，因为高级语言是后来逐渐出现的，而机器语言和汇编语言是早期的直接操作计算机硬件的语言形式。 2. 数据结构与地址计算：问题涉及线性数据组织中的地址计算，根据连续存储规则，第6个数据的存储地址是S加上从第三个数据到第六个数据的存储单元数，即S+(6-1)*4。 3. 计算机系统构成：完整计算机系统包含硬件系统和软件系统两部分，B）选项正确，它涵盖了计算机运行所需的硬件和控制这些硬件的软件。 4. 硬盘容量单位：1GB代表1024MB，因此正确答案是C）1024MB。 5. ASCII码与逻辑运算：题目中给出了字符8的ASCII码为38H，通过与0FH进行按位逻辑与运算得到字符8的ASCII值，这表明两个数值的对应位置必须都是1，选项B）按位逻辑与符合题意。 6. 表达式运算：①表达式的结果是.T..F..F，因为NOT.团员.AND.优秀学生干部会否定优秀学生干部的状态；②结果是.F..T..F，因为性别=“女”和平均绩点<4都为假，而团员和优秀学生干部的状态不影响；③结果是.F..F..T，因为平均绩点>4为假，性别=“女”也为假，且NOT.团员为真。 7. 十进制算式：根据题意，这是一个二进制的递归式计算，计算结果为（100110111）2，对应于十六进制是（C5）16，所以答案是C）（135）16。 8. 进位计数制：根据题目中的条件，4×5在某个进位制下等于17，但没有给出具体进制，无法直接得出6×3的值。不过，如果该进制是2，那么6×3确实等于19（十进制），但题目没有明确这一点。 9. 软件分类：软件被分为系统软件（如操作系统、编译器等）和应用软件（如办公软件、游戏等），应用软件是针对特定用户需求开发的软件，不包括操作系统。 这份试卷涵盖了程序设计基础理论和实践应用，旨在检验学生对计算机原理、数据结构、逻辑运算以及操作系统和编程语言的理解程度。