中职《计算机组装与维修》课程标准：强化职业能力培养

《计算机组装与维修》课程标准(中职)是中等职业教育计算机网络技术专业的重要必修课程，它旨在通过理论与实践的结合，培养学生的计算机装配、调试、系统维护以及故障检测维修能力。课程设计以立德树人为核心，以服务社会和就业为导向，确保课程内容与职业标准、工作过程相匹配，强化学生的职业素养和关键能力培养。 课程共计124学时，占8个学分，确保了足够的教学时间来深入讲解和实践。教学思路注重与"中等职业教育计算机网络技术专业指导性人才培养方案"相呼应，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行设计。课程目标明确，要求学生不仅能理解微型计算机的工作原理，熟悉各种硬件组件和外设，还能实际操作计算机装配、系统安装、故障排除等技能。 课程内容涵盖计算机组装的基础理论、部件选择、操作系统安装、设备驱动程序管理、网络配置以及工具软件使用等方面，强调实践操作能力和自主学习习惯的培养。此外，还着重于安全操作规程的传授，培养学生的爱岗敬业精神和严谨求实的职业道德。 实施建议方面，课程提倡以学生为主体，教师发挥引导作用，采用工程教学法和任务驱动法，鼓励学生在实际操作中学习。在教学过程中，应针对计算机组装的具体步骤和配件选择进行深入讲解，让学生能够理解和掌握每一个环节的操作技巧。 《计算机组装与维修》课程标准旨在通过系统的教学，使学生不仅具备扎实的专业技能，还能形成良好的职业习惯和态度，为他们未来在计算机维修领域的发展打下坚实基础。