"清华大学计算机网络实验指示书：技术与实践结合，打造世界一流网络课程"

清华大学计算机科学与技术系自1984年开始开设《计算机网络》课程，经过多年的发展和改进，目前已经建设成为世界一流的课程。随着计算机网络技术的不断发展和普及，对于学生在课堂教学中进行实践操作的要求也越来越高。因此，该系在1991年投入了大力支持，建设了适合学生实践操作的教学实验环境，为学生提供了基本的网络操作和功能。这个实验环境达到了当时国外高等院校和科研机构的计算机网络基本水平，为该系的《计算机网络》课程的教学作出了巨大的贡献。 随着时间的推移，1998年该系又重新改建了实验环境，目前实验室拥有30台SUN公司的ULTRA 5工作站和一台ULTRA 10作为服务器，实验环境已经达到了世界各知名学府的水平。这些设备不仅为学生提供了更好的学习环境，同时也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。 《计算机网络》课程旨在培养学生对计算机网络的基本理论和实践操作能力，使他们能够在信息社会中胜任各种与计算机网络相关的工作。通过该课程的学习，学生们能够掌握网络的基本原理、协议和技术，并能应用这些知识解决实际问题。课程内容涵盖了计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络分层结构、网络协议和服务等重要内容，让学生对计算机网络有一个全面的了解和掌握。 为了加强理论知识与实践操作的结合，该系在课程中设置了丰富多样的实验内容，让学生有机会动手操作、实际搭建网络，进一步巩固和拓展所学知识。通过实验，学生们能够深入了解网络设备的配置、网络协议的实现和网络安全的防护等方面，提升他们的实际操作技能和解决问题的能力。 在《计算机网络》实验指示书中，详细列出了各个实验的目的、原理、内容和步骤，并给出了相关的实验指导，帮助学生顺利完成实验。通过这些实验，学生们能够亲自实践各种网络工具和技术，了解网络通信的原理和方法，提高他们的动手能力和实际应用能力。 总的来说，清华大学计算机科学与技术系的《计算机网络》课程以其丰富的实践教学环节和先进的实验设备，培养了一批批优秀的计算机网络人才，为我国计算机网络行业的发展和进步做出了积极贡献。希望未来我们可以继续致力于提高教学质量，培养更多的优秀人才，推动计算机网络技术的发展与创新。