利用Cisco PacketTracer模拟校园网组网与安全设计

本次计算机网络课程设计的实验文档围绕模拟校园网组网展开，旨在通过实践操作加深学生对校园网络构建的理解。实验的主要目的是让学生亲身体验网络组建过程，包括IP子网划分、交换机和路由器配置，以及三层交换机的应用，同时学习在不同VLAN中实现通信的方法，以提升网络安全性和实用性。 实验任务设定在一个具体的场景：为一所学校建立一个校园网络，包括两座教学楼和一个图书馆，所有设施需相互连接并通过统一出口接入互联网，以便师生能够方便地获取网络资源和信息。学生需利用Cisco Packet Tracer 5.3这一模拟软件来进行实际操作。 实验设备清单非常基础，仅需4台PC机作为模拟教学楼中的主机，2台PC机模拟教学楼2，1台三层交换机和1台路由器。这样配置确保了网络结构的层次分明，同时满足了连接需求。设计思路是先根据任务需求对网络架构进行规划，然后按照顺序设置各个部分，如先建立单个教学楼的子网，再扩展到其他区域。 在实验过程中，学生需要完成以下步骤： 1. **教学楼1的网络搭建**：利用3台PC机模拟多台主机，配置相应的IP地址和子网掩码，实现内部通信。 2. **教学楼2的网络搭建**：同样配置2台PC机，确保它们与教学楼1能够互相通信。 3. **图书馆的网络连接**：连接剩余的设备，确保图书馆与教学楼的连通，并通过路由器将所有区域连接到互联网出口。 4. **路由和交换机配置**：配置交换机和路由器，实现不同VLAN间的通信，并确保数据包的有效转发。 在完成实验后，还会进行问题讨论与分析环节。这部分可能涉及到网络性能测试，比如ping测试和带宽利用率评估，同时针对实验中遇到的问题进行深入剖析，例如网络延迟、数据包丢失等问题的原因和解决方案。 这个实验不仅关注理论知识的实践应用，还强调了网络故障排除和问题解决的能力培养，为学生将来在真实网络环境中进行配置和维护打下坚实的基础。通过此次实验，学生可以全面理解校园网络的设计原则和实施步骤，增强网络工程实践能力。