C语言编写的商店管理程序

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"C语言实现商店管理系统" 在C语言中实现商店管理系统是一个常见的编程练习,它涉及到数据结构、文件操作和用户交互等多个方面的知识。在这个系统中,`struct ima`定义了一个结构体,用于存储商品的信息,包括商品ID(id)、名称(name)、产品类型(produce)、数量(number)和价格(price)。程序提供了多种功能,如添加商品(Append)、删除销售记录(Selldelete)、修改商品信息(Amend)、查找商品(Findin)以及浏览所有商品(Browse)等。 `menu()`函数是系统的主菜单,它显示了各种可选的操作,并通过用户输入的整数`choice`来执行相应的功能。例如,用户选择1则调用`Append()`函数添加新商品,选择2则调用`Selldelete()`函数删除销售记录,以此类推。`validateID()`函数可能是用来验证用户输入的商品ID是否有效。 在C语言中实现这样的系统,你需要理解以下关键知识点: 1. **结构体(struct)**:结构体是C语言中复合数据类型的一种,可以将不同类型的数据组合在一起。在这里,`struct ima`就是一个结构体类型,用于存储商店商品的数据。 2. **文件操作**:商店管理系统可能需要将商品信息存储到文件中,以便持久化数据。这需要用到C语言中的文件I/O函数,如`fopen()`, `fwrite()`, `fread()`, 和 `fclose()`。 3. **动态内存分配**:在添加或修改商品时,可能需要动态地分配和释放内存,这会用到`malloc()`和`free()`函数。 4. **用户界面设计**:程序通过`printf()`和`scanf()`函数与用户进行交互。此外,`getch()`函数用于暂停程序执行,等待用户按键,`system("cls")`用于清屏。 5. **循环和条件语句**:`switch...case`结构用于处理用户的选择,而`while`或`for`循环可能用于遍历商品列表。 6. **错误处理**:在实际的系统中,需要考虑用户输入的错误和异常情况,如输入无效的ID或尝试访问不存在的商品等。 7. **函数设计**:每个功能(如`Append()`, `Selldelete()`, `Amend()`, `Findin()`和`Browse()`)都应作为一个独立的函数,以保持代码的模块化和可读性。 通过实现这个商店管理系统,开发者可以提升C语言编程能力,掌握数据结构和文件操作的实践应用,同时也能提高对用户交互设计的理解。
2009-10-01 上传
针对超市的特点,为了帮助超市解决现在面临的问题,提高小型超市的竞争力,我们将开发以下系统:小商店管理系统(基本功能) 1.进货管理: 根据销售情况及库存情况,自动制定进货计划(亦可手工制定修改),可以避免盲目进货造成商品积压。 按计划单有选择性地进行自动入库登记。 综合查询打印计划进货与入库记录及金额。 2.销售管理: 商品正常销售、促销与限量、限期及禁止销售控制。 综合查询各种销售明细记录、各地收银员收银记录以及交结账情况等。 按多种方式统计生成销售排行榜,灵活察看和打印商品销售日、月、年报表。 3.库存管理: 综合查询库存明细记录。 库存状态自动告警提示。如库存过剩、少货、缺货等。软件为您预警,避免库存商品积压损失和缺货。 库存自动盘点计算。 1、开发背景 4 2、功能描述 4 3、业务流程分析 5 4、数据流程分析 7 4.1、数据流程图 7 4.2、数据字典 9 7.1、数据项的描述...................................................................................................................7 7.1、销售/收银处理数据字典................................................................................................7 7.1、进货管理数据字典...........................................................................................................7 7.1、库存管理数据字典...........................................................................................................7 5、概念模型设计 20 6. 逻辑模型设计和优化 22 7. 物理设计和实施 24 7.1、创建基本表......................................................................................................................25 7.1、创建视图..........................................................................................................................30 7.1、创建存储过程..................................................................................................................32 8、课程设计心得体会 34 参考文献 34