C/C++实现学生管理系统 - 数据结构课程设计报告

"数据结构课程设计，包含学生管理系统的源代码和设计报告，适用于计算机科学与技术专业的学生，由兰贞益完成，指导教师为高攀。系统基于C/C++，实现了从A.TXT和B.TXT文件中管理学生基本信息和学生成绩的功能。" 在数据结构课程设计中，学生管理系统是一个常见的项目，它旨在帮助学生巩固课堂所学，提高编程能力和问题解决能力。该系统设计的主要目标是处理学生的基本信息和成绩数据。以下是系统涉及的关键知识点： 1. **数据结构**：设计一个有效的数据结构来存储和管理学生信息和成绩。这可能包括链表、数组、结构体等，用于存储学号、姓名、性别、宿舍号、电话号码、课程编号、课程名称、学分、各科成绩等。 2. **文件操作**：读取和写入TXT文件，如A.TXT和B.TXT，以持久化存储数据。这涉及到文件流的打开、读取、关闭和定位等操作。 3. **数据录入**：实现功能，从B.TXT文件中读取数据并输入到系统中，处理包括学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩和卷面成绩等字段。 4. **数据处理**：根据给定的公式计算综合成绩和实得学分，这涉及条件判断和数值计算。综合成绩根据实验成绩是否为-1来决定计算方式，实得学分则根据综合成绩的等级来确定。 5. **数据查询**：设计功能，允许用户根据学号查询学生的基本信息和成绩，或者根据课程编号查找所有选修该课程的学生信息。 6. **数据更新**：允许用户修改已存在的学生信息或成绩，如更改电话号码、添加新的课程成绩等。 7. **界面设计**：尽管未明确提及，但通常会包含简单的用户交互界面，可能是命令行接口，用户可以通过输入指令来执行操作。 8. **错误处理**：确保程序能够处理文件不存在、数据格式错误等情况，提供友好的错误提示。 9. **程序调试**：通过调试和测试确保程序的正确性，这涵盖了异常处理和边界条件测试。 课程设计报告中还可能包含了系统的实现过程、遇到的问题、解决方案以及最终的系统性能分析和总结。通过这个项目，学生不仅锻炼了编程技能，还加深了对数据结构应用的理解，尤其是如何在实际问题中运用这些概念。此外，也培养了他们解决实际问题的能力和文档编写能力。