安徽工程大学计科学生韦海超的组网技术课程设计详解

本课程设计是关于网络工程与组网技术的专业实践，由安徽工程大学机电学院的韦海超同学完成，学号3082104107，专业为计算机科学与技术，班级为计科2091。课程设计主要针对校园网络的构建，包括需求分析、硬件选择、网络架构设计和服务器配置等环节。 在前言部分，强调了网络在现代社会中的重要性，尤其是在教育领域，一个高效稳定的校园网络对于知识传播和教学资源分享至关重要。设计的目标是构建一个能满足教学和日常办公需求的网络环境，同时确保网络安全和管理。 第一章设计说明详细阐述了任务内容，以某学校网络拓扑为例，涉及的主要设备有二层交换机（用于办公子网VLAN20和学生子网VLAN30）、三层交换机（用于服务器子网VLAN10）、RouterA以及ISP。网络结构通过双链路保证接入层和汇聚层之间的冗余，确保网络的可靠性。RouterA负责连接广域网，通过NAT（网络地址转换）功能实现内部IP地址的隐藏，提高网络安全。同时，使用访问控制列表（ACL）限制VLAN30用户的网络访问权限，只在工作时间内允许特定访问。 第二章需求分析深入探讨了校园网络的组建需求，不仅关注设备配置，还考虑到了网络安全策略的制定，如用户访问权限的控制和时间管理。通过解析校园网的组建，明确了需求分析的关键要素。 在硬件设计部分，着重介绍了所需的硬件设备选择，如交换机、路由器的选择标准，以及设备的性能参数，如带宽、端口数量等。布线设计则是网络架构的重要组成部分，合理布局可以降低网络故障率并提升网络效率。 详细设计阶段，具体实施了在L2-Switch上划分VLAN，配置RSTP（快速生成树协议）来优化网络性能，以及在RouterA上进行NAT配置和应用ACL，确保内部网络的隔离和安全。此外，还涉及服务器的安装和配置，如安装IIS（因特网信息服务器）提供WWW和FTP服务，DNS服务器用于域名解析，邮件服务器处理电子邮件，以及打印服务器的设置。 这门课程设计不仅涵盖了基础的网络设备配置和协议理解，还包括了网络安全策略的制定与实际操作，旨在培养学生的实践能力和理论联系实际的能力。通过这个项目，韦海超同学掌握了网络工程与组网技术的关键技能，为今后在IT行业的工作打下了坚实的基础。