提升C语言技能：经典习题与解答

本资源是一份针对C语言学习者的练习题集，旨在通过解决实际问题来提升对C语言的理解和应用能力。题目的范围涵盖基础语法、数据类型、指针操作、结构体与内存管理以及逻辑控制等关键知识点。 1. 填空题部分： - 第一题测试了while循环的条件判断。`while(!(k=1))`中的条件不会改变`k`的值，因为`!(k=1)`相当于`!(0)`，始终为假，因此循环永远不会执行，执行次数为0。 - 第二题中，`sizeof(p)`返回的是指针变量`p`的字节大小，不是数组元素`p[0]`的字节数，所以它不能计算出char型数据所占字节数。 - 第三题考察数组和指针的偏移。`a++`会先自增再返回，因此`*(a++)`才等于`a[1]`地址，其他选项都是正确的地址表示。 2. 修改后的函数`func`存在两个问题：首先，`j`没有初始化，可能导致未定义行为；其次，`for`循环的终止条件应修改为`while(p[i] != '\0')`，以确保所有字符被检查。此外，函数最后应该将新字符串结尾添加`'\0'`。 3. 在`main`函数中，涉及不同类型的数据结构大小计算，如字符数组、字符串常量、结构体等。例如，`B`结构体占用12个字节（1个char、4个int和1个char）。 4. 函数`func`的功能是删除指定字符，但题目未给出完整代码。若要实现，需要遍历输入数组并替换除指定字符之外的所有字符，同时更新数组长度。 5. `intfunc(x)`函数通过位操作来计算`x`二进制中最左边的连续1位的个数。给定`x=9999`，其二进制表示为`1111111011111111`，经过`x &= (x - 1)`的操作，可以逐位清零最低位的1，直到变为`0`。所以，`countx`的最终结果是9。 6. 数组`inta`存储了一些奇数，题目可能要求计算数组元素的最大值或进行特定操作。`inta[5]`的值依次为1, 3, 5, 7, 9，求最大值直接返回9即可。 这份C语言练习题集提供了一个实战训练平台，可以帮助学习者巩固C语言基础，提升编程技能。通过解答这些问题，学生将更好地理解和运用C语言的控制结构、数据类型、内存管理和算法技巧。