计算机网络课后习题详解：分组交换与通信比较

"《计算机网络》课后习题答案提供了对计算机网络基础知识的深入理解，包括电路交换、报文交换和分组交换的比较。" 计算机网络是信息技术领域中的核心组成部分，它允许不同设备间的通信和资源共享。在《计算机网络》这门课程中，学习者会遇到各种习题，以深化对网络概念和技术的理解。本资源，即《计算机网络》课后习题解答（第五版）重庆邮电大学，主要关注了网络的基础服务以及交换技术的比较。 计算机网络向用户提供两大基本服务：连通性和资源共享。连通性确保了不同地理位置的设备能够相互通信，而资源共享则使得网络上的设备和信息可以被多台计算机访问和利用。 交换技术是网络通信的关键，主要包括电路交换、报文交换和分组交换： 1. 电路交换是一种传统的通信方式，适合于需要连续大量数据传输的场景，如电话通话。在这种模式下，通信开始前需建立一条专用的物理路径，并在通信期间保持连接。电路交换的优点是实时性强，时延小，但缺点是线路利用率低，电路建立时间长，不适合突发性的数据传输。 2. 报文交换则以整个报文为单位进行存储转发，不需预先建立连接。这种方式提高了线路的利用率，支持不同速率和规程的设备通信，但其时延较大，不适用于实时性要求高的应用，如视频会议。 3. 分组交换是电路交换和报文交换的折衷方案，它将大的数据报文分割成若干小的分组，每个分组独立传输并带有目标地址信息。这种技术提高了线路利用率，减少了传输时延，同时具有较好的交互性，适合大部分互联网通信需求。然而，分组交换仍可能存在额外的处理时延和可能的数据重组问题。 通过对比分析这三种交换技术，我们可以更清晰地理解它们在不同应用场景中的适用性。例如，电路交换适合于语音通信，报文交换适用于短报文传输，而分组交换是互联网通信的基础，广泛应用于数据传输和各种互联网服务。 掌握这些基础知识对于理解和设计高效、可靠的计算机网络至关重要。《计算机网络》课后习题解答提供了丰富的练习，有助于巩固理论知识，提升解决实际问题的能力。