C语言数组基础练习与选择题解析
“C语言数组相关的练习题,包括选择题和代码示例,旨在帮助初学者掌握数组的使用。” C语言中的数组是编程基础的重要组成部分,它允许存储一组相同类型的元素。在C语言中,数组的定义和使用有一些特定的规则和最佳实践。以下是基于题目内容解析的一些关键知识点: 1. **数组声明**: - A) `int array[][4];` 是一个正确的声明,它定义了一个二维数组,但未指定第一维的大小,意味着可以在运行时分配。 - B) `int array[][];` 是错误的,因为没有指定任何维度的大小。 - C) `int array[][][5];` 也是错误的,因为二维数组的声明需要至少一个维度的大小。 - D) `int array[3][];` 错误,因为第二维没有指定大小。 2. **初始化数组**: - A) `static char str[] = "China";` 正确,静态声明的字符数组并初始化为字符串"China"。 - B) `static char str[]; str = "China";` 错误,不能直接将字符串赋值给未初始化的数组。 - C) `static char str1[5], str2[] = {"China"}; str1 = str2;` 错误,数组之间不能直接赋值。 - D) `static char str1[], str2[]; str2 = {"China"}; strcpy(str1, str2);` 错误,str2 需要指定大小,且不能直接赋值,需要用`strcpy()`复制。 3. **数组定义**: - A) `#define size10 char str1[size], str2[size+2];` 正确,使用宏定义来指定数组大小。 - B) `char str[];` 错误,需要指定数组的大小。 - C) `int num['10'];` 错误,数组下标必须是常量表达式,'10'是字符而不是整数。 - D) `int n=5; int a[n][n+2];` 在C89标准中错误,但在C99标准以后允许变量长度数组(VLA),但在本题中可能期望的是常量表达式。 4. **数组初始化**: - A) `static int a[2][3] = {1,2,3,4,5,6};` 正确,初始化了2x3的数组。 - B) `static int a[2][3] = {{1}, {4,5}};` 正确,部分初始化。 - C) `static int a[][3] = {{1}, {4}};` 错误,最后一行缺少元素,应为`{4, 0}`以填充剩余位置。 - D) `static int a[][] = {{1,2,3}, {4,5,6}};` 错误,二维数组需要指定第一维的大小。 5. **数组元素与字符**: - A) `static char a[2] = {1,2};` 正确,将整数转化为对应的ASCII码存储。 - B) `static int a[2] = {'1', '2'};` 正确,字符常量用引号括起来。 - C) `static char a[2] = {'1', '2', '3'};` 错误,数组大小只有2,不能存储3个元素。 - D) `static char a[2] = {'1'};` 正确,只初始化了一个元素,第二个元素自动设置为0('\0')。 6. **数组输入与输出**: - 当输入字符串如"ab"时,`scanf("%s", a);`会读取直到遇到空格或换行符。由于数组`a[3]`只能存储三个字符(包括终止符'\0'),因此输入的第二个字符"b"会被存储在`a[1]`,而`a[2]`为空。所以`printf("%c,%c", a[1], a[2]);`会输出`b,`,不会输出`a,`,因为`a[2]`是未定义的,所以输出`C)`。 7. **数组下标**: - 对于声明`inta[10];`,合法的数组元素最小下标值为0,最大下标值为9。 8. **字符串与数组**: - `char a[10];` 定义了一个可以容纳9个字符的数组(包括终止符'\0')。 - A) `strcpy(a, "abc");` 正确,将字符串"abc"复制到`a`。 - B) `a[0] = 0; strcat(a, "abc");` 错误,`strcat()`要求目标字符串的开头是'\0',但这里先将第一个元素设为0,可能会导致问题。 - C) `a = "abc";` 错误,字符数组不能直接赋值给字符串字面量。 - D) `int i; for(i = 0; i < strlen("abc"); i++) a[i] = "abc"[i];` 正确,逐个字符复制。 理解这些基本概念对于学习和使用C语言数组至关重要。数组的操作是许多高级编程技术的基础,如动态内存分配、指针操作以及更复杂的数据结构如链表、树等。通过不断练习和理解这些基础知识,开发者可以更好地掌握C语言,并能够编写更高效和可靠的代码。
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