高职计算机类实验实训教学改革策略研究

新形势下高职计算机类实验实训教学改革优化思考 本文对新形势下高职计算机类实验实训教学的重要性进行分析，并对高职计算机类实验实训教学存在的问题进行研究，以便探讨新形势下高职计算机类实验实训教学改革策略，从而促进高职教学效率的提高。 一、新形势下高职计算机类实验实训教学的重要性 在高职计算机教学中，实验实训教学是达到专业实践教学目的的重要环节，直接会影响到高职教学质量与效率。实验实训教学能够对学生的实际应用能力进行检验，并可以促进学生就业竞争力的提高。计算机类实验实训教学可以对学生的计算机技术水平和网络管理、维护等方面的应用技能进行培养和提高。 二、实验实训教学在高职计算机类教学中的地位 在高职计算机类教学中，实验实训教学是理论与实践知识的有机结合。实验实训教学可以对学生的计算机技术水平和网络管理、维护等方面的应用技能进行培养和提高。同时，实验实训教学也可以对学生的实际应用能力进行检验，并可以促进学生就业竞争力的提高。 三、高职计算机类实验实训教学存在的问题 目前高职计算机类实验实训教学仍然存在一定的缺陷与不足。如没有将实验与实训明确区分开来，通常将计算机实践课程简单的认为实验课程，能够对学生相应知识掌握与理解程度进行检验。但实训指的是确保学生能够在实际任务中得到锻炼。 四、新形势下高职计算机类实验实训教学改革策略 为了提高高职计算机类教学效率，需要加强实验实训教学，将理论与实践知识有机的结合起来。可以通过项目考核的方式对学生的综合应用能力进行全面考核与评价。同时，可以通过仿真软件建立虚拟的网络环境，让学生动手操作，并对学生的实训情况进行详细的记录与分析，从而对其实训进行考核评价。 五、高职计算机类实验实训教学的发展趋势 随着4G时代的来临，计算机技术、通信技术与网络技术的快速发展，促使电子政务、商务与企业信息化建设进程不断加快，计算机技术专业人才需求越来越大。在新形势下，对高职计算机类教学提出来更高的需求，以便能够为社会提供更多的复合型人才。高职计算机类实验实训教学需要加强实验实训教学，将理论与实践知识有机的结合起来，从而可以促进高职计算机课程教学效率的提高。