历年全国大学生电子设计大赛赛题回顾

“1994年-2010年全国大学生电子设计大赛赛题” 全国大学生电子设计大赛是中国一项重要的电子科技竞赛，旨在培养大学生的创新意识、动手能力和团队协作精神。自1994年起，每年都会设定不同的电子设计题目，挑战参赛者的理论知识和实践技能。以下是两个早期比赛的赛题及其主要设计要求： ### 题目一：简易数控直流电源（1994年） 这个设计任务要求学生创建一个具有数字控制功能的直流电源。基本要求包括： 1. 输出电压范围从0到+9.9V，以0.1V为步进，纹波不超过10mV。 2. 输出电流应达到500mA。 3. 输出电压值通过数码管显示。 4. 使用“+”和“-”两个按键控制电压的增减。 5. 自制一个稳定的直流电源，提供±15V和+5V的输出。 发挥部分则鼓励参赛者： 1. 实现预置输出电压功能。 2. 通过自动扫描替代手动按键，自动改变输出电压。 3. 扩展电源功能，如添加不同类型的输出波形（如三角波）。 ### 题目二：多路数据采集系统（1994年） 这个设计要求构建一个能够远距离采集和显示数据的系统，主要包括三个部分： 1. 现场模拟信号产生器，用于产生200Hz到2kHz范围内的正弦波，并将其转换为1到5V的直流电压。 2. 八路数据采集器，接收并转换1到5V的直流电压以及其他已知电压值，转化为8位二进制数字信号。 3. 主控器，通过串行线路进行数据采集和显示，支持循环采集和选择采集两种模式。 发挥部分建议： 1. 改善可变电阻与输出电压的线性关系。 2. 减少传输线的数量。 3. 可能的改进，如增加传输距离，提升显示功能。 ### 题目一：实用低频功率放大器（1995年） 这个任务要求设计一个低频功率放大器，能处理弱信号并具备放大能力。设计中可能涉及模拟电路设计、功率放大器的工作原理以及信号处理技术。 这些赛题反映了电子设计的核心技术，包括信号处理、电源设计、数据采集、通信接口和控制系统。参赛者需要掌握模拟电路、数字电路、微控制器编程、传感器技术等相关知识，同时在实际操作中锻炼工程实践能力。通过这样的比赛，大学生得以将理论知识应用于实际问题解决，为未来的科技发展培养了坚实的人才基础。