操作系统教程第三版教学计划详解

"<<操作系统教程>>(第三版)的教学打算旨在为教师提供一个清晰的课程规划，以适应不同院校的教育需求。教程共包含72学时的课程内容，其中包括70学时的理论教学和2学时的复习时间，或者根据实际情况将复习时间作为教学的弹性时间。每学期通常为20周，因此可以适当调整每章的教学时长。 教程中，授课将结合PowerPoint（ppt）进行，以提高信息密度和教学效率。考虑到课程信息量大，教师会提供ppt讲稿供学生课后复习。课程实例可根据学校的具体情况进行选择，例如，对于不涉及Solaris操作系统的学校，可以将这部分内容删除，将多余的时间分配给其他主题。 在内容裁剪方面，第四章的"Intel x86/Pentium存储管理硬件设施"、第七章的"安全模型"推导过程以及第八章的"资源管理算法"或整个第八章都可以选择不讲。对于较为复杂的Windows操作系统，可以适当简化，仅作基础介绍。同时，课程强调上机实践的重要性，建议每周安排4学时的上机实习，总计16周，与理论教学合并后达到5学分的课程要求。 考试评估侧重于基本概念、原理和技术，对具体实例和操作系统细节的要求相对较低。学生的成绩将通过综合评定，包括作业（10%）、上机实习（10%）、课程考试（10%）和期末考试（70%），各校可以根据实际情况调整这些比例。考虑到习题数量较多，作业只布置应用题，每个学期预计完成50-60题。 教程的第一章"操作系统概论"详细讲解了操作系统的概念、目标、作用、功能以及发展历程。具体涵盖人工操作时期、管理程序时期、多道程序设计、操作系统的分类、形成和进步，以及操作系统提供的服务和用户接口，包括程序接口、系统调用、操作接口和系统程序。此外，还深入探讨了操作系统的结构设计，如操作系统的构件、整体式、层次式和虚拟机结构的操作系统。"