2016年计算机考试模拟题：信息处理与数据库知识点总结

本资源是一份针对2016年计算机考试的模拟试题，包含了必修部分的多项选择题，主要考察了信息技术基础知识和应用技能。以下是部分知识点的详细解析： 1. 数据管理与分析 - 题目询问张老师在整理全年级各班级各科考试成绩时的操作步骤，正确的顺序是先建立包含学生信息的Excel工作表（①），然后输入成绩（②），接着选择数据区域并进行分类汇总以计算平均分（③），最后按班级排序（④）。正确答案是C，说明张老师的操作逻辑是合理的。 2. 数据库特性 - 小李的购物卡可以在全市分店通用，体现了数据库系统的数据共享性（A），即不同用户可以访问相同的数据。 3. 数据库术语 - 小李将成绩录入Access数据库，每条学生成绩对应数据库中的一个记录（B），记录包含了所有相关信息。 4. 文件搜索与文件类型 - 小张寻找歌曲时，由于不知道具体位置，应选择按文件类型查找，歌曲通常以音频文件形式存在，常见的音乐文件类型包括MP3，而不是SWF（动画）或MIDI（乐器数字接口）。 5. 音频文件格式 - 记录乐器声音的文件通常采用MIDI格式，它是一种用于存储音乐信息的专门文件格式。 6. 信息特征 - 除了题目中提到的普遍性、共享性、时效性和载体依附性，信息还具有价值性，这反映了信息在社会和个人生活中的实用意义。 7. 网络安全与道德 - 在网上传播计算机病毒不仅可能破坏他人的计算机系统，也违反了网络安全规定，构成违法行为，选项A错误，B和D是正确的态度。 8. 计算机安全防护 - 安装"金山安全卫士"的主要目的是防止计算机被病毒感染（C），如木马程序，保护系统不受恶意软件侵害。 9. Excel数据分析 - 对于高二年级期中考试成绩表，最高效的方法是筛选出总分大于600分的学生，而不仅仅是逐个查看或按总分输入顺序，A是最佳选项。 以上知识点涵盖了数据管理、数据库、文件操作、信息安全、数据搜索以及数据分析等多个方面，是2016年计算机考试中常见的知识点，考生应熟练掌握。