"2019年单片机课程实验指导书及注意事项"
本文为中原工学院信息商务学院电气系自动化教研室2019年2月编写的"45与30学时单片机实验指导书"。实验指导书强调了单片机课程学习中实践环节的重要性,作为考查课和考试课的重要依据。学生在进行实验前需要准备实验专用U盘,并注意保存调试通过的程序,以提高实验效率。另外,学生需要两人一组进行实验,并在第一次确定的实验台固定位置进行实验,以便于管理。在进行实验时,学生需要在计算机内建立本组专用文件夹,不要删除系统文件,也不要删除其他同学的文件,实验结束后还需要清理计算机桌面临时文件。实验评分标准为45学时单片机课程安排七次实验,30学时单片机课程安排四次实验,每次实验两学时,实验成绩作为课程平时成绩,每次实验满分100分,平时成绩等于实验总分。 这份指导书的核心目的在于强调了实践环节在单片机课程学习中的重要性,并提出了一系列具体的实验要求和评分标准,以确保学生能够充分准备和积极参与实验课程。同时,指导书还强调了团队合作和规范行为的重要性,鼓励学生在实验过程中遵守一定的规则和约定,以确保实验过程的顺利进行和实验数据的准确性。 这份指导书的编写水平较高,具有很强的针对性和实用性。指导书的排版清晰,内容简洁明了,并且在具体要求和操作步骤上都有详细的说明,使得学生能够清晰地了解到实验要求和进行实验的步骤。此外,指导书还强调了实验评分标准,使学生能够清晰地了解到实验的分数构成和评分标准,从而更好地为实验做好准备。 总的来说,这份指导书对单片机实验课的开展提供了很好的指导和规范,确保了实验课程的顺利进行和学生实验成绩的合理评定。指导书能够帮助学生更好地准备实验课程,提高实验效率,同时也能够引导学生养成良好的实验行为和团队合作意识。指导书的详细规定和评分标准为实验成绩的评定提供了公正性和客观性,为学生的学习提供了很好的保障和指导。因此,这份指导书具有很高的实用价值,对于单片机实验课程的教学工作具有很好的参考意义和指导作用。
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