40天攻克大学英语四级：同形异义词辨析

"40天攻克大学英语四级(词汇·语法·完形填空分册)-" 本资源主要针对大学英语四级考试，尤其注重词汇、语法和完形填空部分的复习与提升。通过10天的单元学习，旨在帮助考生有效掌握同形异义词的辨析，这是四级考试中的常见难点。以下是对每个题目涉及知识点的详细解释： 1. 题目1中，关键在于理解动词affect和名词effect的区别。affect通常作动词，表示“影响”，而effect作为名词则表示“结果”或“影响”。lessen意为“减少”，decline意为“下降”，都不符合句子语境。因此，正确答案是C) affected，句子翻译为：“评论家们认为被大量广告控制的电视已经影响了节目的质量。” 2. 题目2中，考察的是形容词的变形及其含义。sensible意为“明智的，能察觉的”，flexible意为“灵活的”，objective意为“客观的”，均与句意不符。而sensitive，源自名词sense，加上-tive后表示“敏感的”，符合句子描述的植物对光的反应。所以正确答案是D)，句子译文为：“有些植物对光特别敏感，它们喜欢荫凉处。” 3. 题目3中，关键词是学术论文的组成部分。edition指“版次”，editorial指“社论”，article指“文章”，而abstract是“摘要”，通常伴随研究论文一起提交，概述论文的主要内容。因此，正确答案是D) abstract。 4. 题目4中，考察动词与名词的搭配及含义。adapt意为“适应，改编”，stick意为“坚持”，yield意为“屈服，产生”，adopt意为“采纳，采用”。根据上下文，这里是指竞争对手是否能将产品适配到新的硬件上，故正确答案是A) adapt。 5. 题目5中，考查的是形容词的使用。live在此处作形容词表示“现场直播的”，lively意为“活泼的”，alive意为“活着的”，living意为“活的，现存的”。根据句子的足球比赛情境，应选择A) live，表示比赛是实时传输的。 这些题目充分体现了四级考试对词汇深度理解和语境应用的重视，考生需要通过反复练习，提高对同形异义词、词性变化以及动词搭配等知识点的掌握。同时，了解和记忆词汇的不同形态和用法，对于提高阅读理解能力和完形填空的得分至关重要。