香港朗文1A至6B全单词归纳：音标版概览

"新版香港朗文1A~6B全部单词归纳（音标版）.doc" 这份文档是针对香港朗文教材的新版单词汇总，涵盖了从1A到6B的所有级别，旨在帮助学习者系统地掌握英语词汇及其发音。文档以表格的形式呈现，每一行包含单词、音标和对应的中文翻译，方便学生进行发音练习和记忆。 首先，我们可以看到文档从基础的个人称呼和日常用语开始，如"a"（一个）、"I"（我）、"am"（是）和"you"（你），这些都是学习英语的基础。接着，逐步引入更复杂的词汇，如时间表达"afternoon"（下午）和"morning"（早晨），以及日常交流中的礼貌用语"hello"（你好）和"goodbye"（再见）。 在描述人的词汇中，有"boy"（男孩）、"girl"（女孩）和"teacher"（教师），以及家庭成员称呼"father"（父亲）和"brother"（兄弟）。同时，文档也教授了一些基本的情感词汇，如"good"（好的）和"fine"（好的，满意的），以及表示关系的词"friend"（朋友）。 在日常物品方面，文档列出了"book"（书）、"card"（卡片）和"classmate"（同班同学），还有交通工具"bus"（公共汽车）和"car"（小汽车）。此外，还涉及数字的词汇，如"eight"（八）和"five"（五）。 学习发音是英语学习的重要部分，文档中的音标为每个单词提供了准确的读音指导。例如，"afternoon"的音标是[ˌɑ:ftəˈnu:n]，"hello"的音标是[hə'ləʊ]，这有助于学生掌握正确的英语发音。 此外，文档还包括了一些基本动词，如"spell"（拼写）、"know"（知道）和"meet"（遇见，相逢），以及表示方位和状态的词，如"in"（在……里面）和"present"（出席的，在场的）。 通过这份音标版的单词归纳，学生可以系统地学习和复习香港朗文教材中的英语词汇，同时提高发音能力，为日常对话和进一步的学术学习打下坚实的基础。这种归纳方式不仅便于记忆，也有利于形成英语思维，提升语言综合应用能力。