"PLC小车行驶的PLC控制系统-课程设计"

"PLC小车行驶的PLC控制系统-课程设计.doc"是一份课程设计任务书，旨在通过实践设计小车行驶的PLC控制系统，将理论知识与工程实践相结合，培养学生的综合能力和实际应用能力。 设计目的是使学生了解电气控制系统的设计过程、要求、工作内容和方法，并能满足生产设备和工艺的要求。在设计之前，学生需要了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程，培养他们的整体观念与能力。 课程设计强调能力培养，在独立完成设计任务的同时，还要提高学生的独立工作能力、创造力、综合运用专业知识解决问题的能力以及查阅资料、工程绘图、书写报告和编制资料的能力。此外，课程设计还为学生的毕业设计和未来工作打下坚实的基础。 根据设计要求，在接受任务后，学生需制定进度计划，确定各阶段应完成的工作量，并合理安排时间。在方案确定过程中，学生应积极提出问题，并进行广泛讨论和研究，以获取更好的解决方案。 该课程设计的主要内容是设计小车行驶的PLC控制系统。设计中需要考虑小车的行驶速度、方向控制、加减速控制和停车控制等因素。学生需要研究PLC控制器的工作原理、功能和应用方法，并选择合适的传感器、执行器和通信设备。另外，学生还需要设计电气连线图、编写PLC程序，并进行系统的调试和测试。 该课程设计对学生具有重要意义。通过实际设计，学生能够将所学的理论知识应用于实践，加深对电气控制系统的理解和掌握。同时，设计过程中需要学生独立思考、解决问题和采取创新措施，培养他们的独立工作能力和创造力。通过查阅资料并进行广泛讨论，学生能够培养信息检索、分析和运用的能力。此外，设计过程还要求学生编写报告和整理文献资料，提高他们的书写和组织能力。 总之，"PLC小车行驶的PLC控制系统-课程设计.doc"是一份注重实践和能力培养的课程设计任务书。通过设计小车行驶的PLC控制系统，学生能够将所学的理论知识应用于实践，培养他们的实际应用能力和创新能力，并为以后的毕业设计和工作奠定良好的基础。