寻找数组中连续子数组的最大和问题

"初级程序员2016年下半年下午真题" 这个摘要信息涉及到的是一个初级程序员的考试真题，主要涵盖了数组处理、流程图理解、函数调用以及字符串处理等编程基础知识。 首先，试题一是一个关于数组处理的问题。给定一个包含正负整数的数组A[1：N]，目标是找出连续子数组，使得其元素之和最大，并输出起始下标K、元素个数L以及最大和M。这是一个经典的动态规划问题，可以使用 Kadane's Algorithm 来解决。该算法通过遍历数组，同时维护当前子数组的和以及全局最大和，当遇到负数时，可以选择放弃当前子数组（即当前和变为0），或者继续累加。对于给定的例子，数组A为[3, -6, 2, 4, -2, 3, -1]，最大子数组和为7，起始于下标3，共4个元素，所以输出K=3，L=4，M=7。 接下来，代码1展示了交换两个整数a和b的值。然而，这段代码存在一个问题，`swap(a, b)` 的调用并不能真正改变`main`函数中`a`和`b`的值，因为函数参数在C语言中是传值的，不是传引用。要实现交换，需要将`swap`函数改为接受指针参数，或者使用C++的引用。 代码2和代码3都是关于统计字符串中单词数量的。在代码2中，程序遍历字符串，当遇到非空格字符且之前遇到的是空格时，计数器`num`加一，表示找到一个新的单词。最后输出`num`，即单词总数。代码3与代码2类似，但是使用了一个名为`countStrs`的函数来计算单词数，该函数接受一个指向字符的指针作为参数，并返回单词计数。在`main`函数中，需要调用`countStrs(str)`并输出结果。 总结这些知识点，我们可以看到： 1. 数组处理和动态规划：如何在数组中寻找连续子数组的最大和。 2. 函数调用和参数传递：理解值传递和指针/引用传递的区别。 3. 字符串处理：如何遍历字符串，识别单词边界并进行计数。 这些都是初级程序员应该掌握的基础技能，涵盖了基本的数据结构操作、函数使用以及简单的字符串分析。