探索数字信号处理基础：Why DSP章节概览与教学大纲

本篇数字信号处理教学课件"Chapter 0 Why DSP.ppt"旨在引导学生深入理解数字信号处理（DSP）的基本原理与技术，并通过实践操作提升技能。课程共分为64节，分为理论讲解和实验两部分，其中理论课程包括56节，实验在第10周开始，要求学生选择并完成两个实验项目，并撰写实验报告。教学过程中，主要参考教材是美国加州大学圣巴巴拉分校的《Digital Signal Processing》第三版，由Sanjit K. Mitra和彭启琮编著，同时引用了多本经典的数字信号处理参考书籍，如Joyce VandeVegte的《Fundamentals of Digital Signal Processing》、Chi-Tsong Chen的《Digital Signal Processing: Spectral Computation and Filter Design》以及A.V.Oppenheim等人的著作。 考试安排着重考察学生的课堂参与度、作业完成情况和实验技能。学期中期有一次笔试，内容涉及开放性问题的英语问答；期末考试则包含计算机上的Matlab测试，其中主观性较强。课程采用小班教学模式，每堂课时长为40分钟，课后还会布置MATLAB相关的课程设计任务，让学生能够将理论知识与实际编程相结合。 这门课程的目标不仅是传授理论知识，更是培养学生的实践能力，让他们能够在数字信号处理领域运用所学进行实际操作和分析。通过深入学习，学生将掌握如何利用计算机进行信号的数字化处理、频谱分析、滤波器设计等核心技能，为未来在通信、音频处理、图像处理等相关领域打下坚实的基础。