微机应用设计：三角波与锯齿波发生器课题详解

《微机应用课程设计》是一门针对微机系统操作和应用的实践性课程，提供了一系列有趣的项目供学生选择，旨在提升他们的设计、编程和问题解决能力。本次课程设计涉及的关键知识点包括： 1. **三角波形发生器设计**: - 任务是利用DAC0832数字模拟转换器与CPU接口，编写程序生成可调频的三角波信号。 - 设计要求包括使用1KHZ到10KHZ的频率范围，分辨率高达50Hz。 - 硬件设计需考虑DAC0832的接线和键盘输入，以及如何通过程序控制输出波形。 - 软件设计部分涉及程序逻辑，如产生三角波、设计程序框图和分析算法。 2. **锯齿波形发生器设计**: - 类似三角波形发生器，使用DAC0832生成锯齿波，同样支持频率调节和50Hz分辨率。 - 学生需要设计硬件电路，以及编写控制锯齿波生成的程序。 3. **数据输入与显示控制**: - 学生需要设计电路或接口处理用户输入，并将结果显示在显示器上。 4. **模拟电压采集电路设计**: - 学习并实现模拟信号的数字化转换，可能用到AD转换器。 5. **8255、8253交通灯模拟实验**: - 实践8255和8253等I/O扩展芯片的应用，用于模拟实际场景中的信号控制。 6. **串行口通信**: - 掌握并运用串行通信技术，可能涉及到RS-232或USB等接口。 7. **温度测控系统设计**: - 基于微处理器设计一个能测量和控制温度的系统。 8. **电子时钟设计**: - 创建一个精确的时间显示和控制装置。 9. **电子秒表设计**: - 实现可任意启动/停止的功能，进一步增强定时器应用理解。 10. **食堂购饭系统**: - 建立一个简化版的餐饮管理系统，包含基本的交互和数据处理。 可选题目包括压力测控系统、直流电机速度控制器和简易计算器系统设计，这些项目涵盖了传感器技术、控制理论和计算机硬件的综合应用。 课程设计的要求强调了团队协作和个人创新，每个成员的设计需独特且独立，且报告需详尽包括设计思路、工作原理、硬件连接图、遇到的问题及其解决方案，以及完整的程序清单。此外，对抄袭行为有严格的禁止规定，确保学术诚信。整个课程设计项目不仅锻炼学生的实践技能，也提升了他们的理论知识在实际项目中的应用能力。