面向对象程序设计课程设计评分报告总结

根据华南农业大学计算机科学与工程系《面向对象程序设计》课程设计评分表，本小组在实现情况、系统分析、系统设计、程序设计、界面设计、论文撰写等方面获得了一定的成绩。在完成课程设计要求的情况方面，小组表现出了较高的水平，得分为14；在系统分析方面，小组对系统的理解及分析的深入程度也表现出了较好，得分18；在系统设计方面，小组的总体设计、具体设计、数据结构设计等方面也得到了良好的评分，得分为27；在程序设计方面，小组的面向对象程序设计方法与编程工具掌握水平也达到了较高水平，得分为14；在界面设计方面，小组的界面美观程度、操作方式友好程度也得到了良好的评分，得分为15；在论文撰写方面，小组的论文撰写的规范性、合理性也得到了良好的评分，得分为9。最终小组的总成绩为149分。 源程序代码是纯文本文件，本课程设计的目标是编写一个应用程序可以将源程序文件转换为 HTML 的网页文件。功能要求如下：能够处理的源代码语言为 Java 语言；能够识别并处理 Java 语言的注释、关键字、标识符、常量、运算符等基本元素；能够将源程序的结构化表达以树的形式展现；能够将源程序的结构化表达以 HTML 的网页形式展现。 小组成员分工合理，每个人都认真负责，共同参与了课程设计的各个环节。在提交日期前完成了较多的工作，充分体现了团队协作的精神。通过对系统的分析、设计和程序的编写，小组成员们加深了对面向对象程序设计的理解，并提高了自己的编程能力。在论文撰写方面，小组成员们也认真对待，写出了规范性、合理性较高的论文。在课程设计的过程中，小组成员们展现出了较高的学习能力、动手能力和团队协作能力。总体来说，本课程设计对小组成员的学习和提高都起到了积极的作用。 总之，通过本次课程设计，小组成员们在面向对象程序设计方面取得了一定的成绩，提高了自己的编程能力和团队协作能力。同时，也明确了自己在面向对象程序设计方面的不足之处，为今后的学习和提高指明了方向。希望在今后的学习和工作中，小组成员们能够继续努力，不断提高自己的专业水平，为未来的发展打下坚实的基础。