基于AT89S52微处理器的单片机教学板设计与应用

"这篇文档是关于基于AT89S52微处理器的仪表系统单片机教学板的外文翻译，主要涉及单片机的教育应用和实验内容。" 文章介绍了在印度尼西亚万隆科技学院（ITB）物理系使用的一款教学板，该教学板设计用于帮助大二学生学习仪表系统课程。这个教学板的核心是AT89S52微控制器，属于MCS-51系列，具有丰富的外围模块，如AD转换模块、串行和并行通信接口、输入输出设备，如按钮、键盘、七段码显示器、LED和液晶显示屏。 通过这款教学板，学生们可以在一学期的15周内进行五个关键实验，涵盖以下主题： 1. 单片机基础编程：让学生了解如何编写和运行基本的单片机程序。 2. DIP开关接口技术、LED和七段数码管显示：教授如何与这些常见硬件组件交互，实现数据的输入和输出。 3. 模拟转换开关、模数转换和LCD应用：讲解如何进行模拟信号与数字信号的转换，并利用LCD显示信息。 4. 串行通信和超级终端应用：教授串行通信协议和如何使用超级终端软件进行通信调试。 5. 水温测量及结果显示，结合LabView的应用：结合虚拟仪器软件LabView，让学生实践测量和显示物理参数，如温度。 文中还提到，微控制器的学习不再局限于电气工程专业，机械工程、生物工程和农业工程等领域也逐渐认识到其重要性。不同大学开始开设相关课程以应对日益复杂的嵌入式系统需求。举例来说，美国乔治亚大学的生物和农业工程专业、明尼苏达州德鲁斯大学的化学工程专业以及西班牙拉古纳大学的应用物理、电子学和系统专业都有相应的微控制器课程。 由于许多物理测量设备都包含微处理器，物理学家也需要掌握单片机技术。因此，这样的教学板不仅提供了实践操作的机会，还加强了理论与实际应用之间的联系，有助于培养全面的工程技能。文章最后提到的AT89S52微处理器是实现这些教育目标的关键工具。