飞翔信息管理系统：数据库设计与E-R模型构建

实验一：数据库设计旨在通过实践应用规范的数据库设计方法，以实现“FLY(飞翔)信息管理系统”的数据库建模。这个实验的核心目标是让学生熟悉数据库设计的各个步骤，包括需求分析、概念模型设计和关系模型设计。 首先，实验的目的是让学生掌握数据库设计流程，这涉及理解数据的需求、规划、设计和实施过程。在本案例中，需求分析阶段，飞翔公司作为一家大型批发连锁企业，需要对连锁机构、员工、商品、订单、供应商和零售商等信息进行有效管理。需求分析列举了详细的实体（如公司信息、员工信息等）及其属性，强调了实体间的联系和约束条件，例如员工与公司的单向归属关系，商品与订单之间的多对多关系。 其次，实验要求学生熟练绘制E-R图，这是概念模型设计的关键部分。E-R图（实体-关系图）用来表示现实世界中的实体以及它们之间的关系。在这个阶段，学生将设计出包括公司机构、员工、员工工资、订单、商品、商品类型、零售商和供应商在内的实体，并在图1.1中展示这些实体的相互关系，如公司机构可能与员工、订单等关联，而商品则可能与订单和供应商关联。 接着，实验1－2的任务是设计数据库的概念模型，即E-R模型的具体实现。在概念模型中，学生需要确定每个实体集的主键（如机构编号、客户编号等），以及实体之间的联系类型（一对一、一对多、多对多）。此外，还需考虑如何在模型中表示实体的非键属性，如商品的价格、进货价格等。 最后，通过这次实验，学生应能理解并掌握数据库关系模型的设计，即将概念模型转换为表格形式，这通常涉及将E-R图中的实体转换为表，关系转换为表之间的连接，同时确保数据的一致性和完整性。 整个实验过程中，学生不仅锻炼了数据库设计技能，还学习了如何将业务需求转化为技术解决方案，这对于理解和实际操作数据库管理系统至关重要。通过完成这个实验，学生能够为飞翔公司的信息管理系统打下坚实的数据基础，使其能够高效地管理和分析各种业务数据。