理解Java编程：区分新旧版本中数组操作与标识符的关键

在清华大学的Java教学PPT课程二中，讨论了两个程序段的区别。首先，这两个程序片段均涉及Java的基础概念，特别是数组和变量的使用。第一个程序定义了一个整型数组`a`，并将其内容复制到另一个未初始化的数组`b`中。然后，对`a`进行修改，将`a[2]`的值设为10，最后打印出`b[2]`的结果。这个过程展示了数组赋值和引用的概念。 关键知识点包括： 1. 数组：数组在Java中是存储多个相同数据类型的变量的容器。这里，通过`new int[5]`创建了一个长度为5的数组`b`，并使用循环逐个将`a`中的元素复制到`b`中。 2. 赋值与引用：当将`a[i]`的值赋给`b[i]`时，实际上是将`a`数组的内存地址复制给`b`，而不是复制值本身。这意味着对`a`的改变会反映在`b`中，如`a[2]=10`导致`b[2]`的值也变为10。 3. 流程控制：虽然这部分没有明确提及，但程序的执行顺序遵循了Java的基本流程控制结构，包括循环结构（`for`循环）。 4. 变量与常量：在代码中，变量`a`和`b`以及它们的索引`i`都是变量，而数组元素的初始值和最终结果则是它们的值。 5. 关键字与标识符：讲解了Java的关键字（如`int`, `for`, `if`, `else`等）及其使用规则，以及标识符（如变量名）的命名规范，强调了关键字不能作为变量名，并且标识符必须遵循字母开头、大小写敏感、不能包含特殊字符等规则。 6. 语言基础：这部分课程可能涵盖了《Java程序设计实用教程（第3版）》中关于语言成分、数据类型、运算符、流程控制和数组等内容，强调了Java语言的基础构造和编程习惯。 通过对比分析这两个程序段，学生可以深入理解Java中的数据结构复制、变量作用域以及基础语法的重要性，为后续的编程实践打下坚实基础。