计算机系统概览与信息技术发展历史

"该资源是关于计算机系统概述和社会信息化的教育材料，适用于09级本科生，包含56学时的理论课程和额外的实验及课外学习时间，总学分为4。主要内容涵盖计算机的发展历程、分类及应用，信息技术概述，硬件组成，系统组成，软件分类，工作原理，数制转换，文字编码，以及数值型数据的存储和计算机的算术与逻辑运算。讲解了计算机的主要特点，如计算精度高、速度快、存储量大等，并介绍了计算机科学的重要人物和里程碑，如图灵和冯·诺依曼的贡献。此外，还提到了计算机的存储程序控制概念，二进制的使用，以及计算机发展的四个历史阶段，从电子管到大规模集成电路的演变。" 本章节详细阐述了计算机的基本知识，首先介绍了计算机的发展历史，从英国科学家图灵的逻辑机模型——图灵机，到冯·诺依曼提出的EDVAC方案，明确了现代计算机的基本结构，包括运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。此外，提到了早期计算机如ENIAC的特点，如庞大的体积、低效的计算速度和有限的存储能力，以及如何通过冯·诺依曼体系结构解决了这些问题，引入了存储程序控制的概念，使计算机能够自动执行预先存储的指令。 计算机的主要特点包括其计算精度、处理速度、存储容量、自动化程度、通用性等，这些都是通过技术的进步不断优化的。课程还涵盖了计算机的分类，从早期的电子管计算机到晶体管、集成电路直至现在的大规模和超大规模集成电路计算机，每个阶段的技术进步都显著提升了计算机的性能和应用范围。 在技术层面上，课程提到了计算机使用二进制数的原因，以及数制转换的重要性。同时，数值型数据的存储和计算机的算术与逻辑运算也是学习的重点，这些都是理解计算机工作原理的基础。此外，文字信息编码如ASCII码或Unicode也是计算机处理文本信息的关键。 最后，课程还涉及了考试形式和教师信息，强调了学习过程中实验和课外学习的重要性，旨在帮助学生全面理解和掌握计算机系统的基本知识，以及信息技术在社会信息化中的角色。