"该资源是一份关于编译原理的教程,涵盖了编译程序设计的核心概念和技术,由汤浪平主讲。课程旨在使学生理解编译程序的工作原理,学会如何实现编程语言的编译机制,并具备使用编译构造工具开发编译程序的能力。教材包括《编译原理及实现》(孙悦红编)和《程序设计语言编译原理》(陈火旺、刘春林等)。课程内容包括编译程序概述、高级语言认知、词法分析、语法分析、语义分析以及目标代码生成。"
在编译程序的生命周期中,目标代码生成是至关重要的一步。当编译器完成了词法分析、语法分析、语义分析后,它需要将中间代码转化为特定机器能够执行的低级语言,即目标代码。目标代码有三种形式:绝对指令代码、可重定位的机器指令代码以及汇编指令代码。绝对指令代码可以直接执行,而汇编指令代码需要经过汇编器的转换。多数现代编译器产生的是可重定位的机器指令代码,这种代码在实际运行前需要通过连接装配程序与其他目标模块(包括系统库)连接,确定变量在内存的位置,并加载到预定的内存地址,形成一个完整的可执行程序。
课程中还讲解了高级语言的认识,强调理解语言的语法结构和语义的重要性。上下文无关文法用于精确地描述语言的语法,而属性文法则有助于描述程序的含义。此外,词法分析和语法分析是编译过程的关键阶段。词法分析利用正则表达式和有穷状态自动机识别源代码中的单词,语法分析则分为自顶向下和自底向上的策略,前者通过预测分析避免回溯,后者基于移进-归约原则进行分析。
语义分析阶段涉及对程序逻辑的深入理解,它生成中间代码,这些代码通常是一种与特定机器无关的语言,便于后续的目标代码生成。代码优化程序则在此之后运作,改进中间代码的效率,以期在目标代码阶段生成更高效的机器指令。符号表管理程序跟踪并存储程序中的标识符信息,而错误处理程序则负责在编译期间捕获并报告错误。
通过这门课程的学习,学生不仅能够了解编译程序的基本工作流程,还能掌握如何构建编译器,运用编译构造工具,并将所学应用到其他软件设计和实现中。