"该文档是关于Java编程的实验,涵盖了策略模式、观察者模式和组合模式的实践应用。实验目标包括理解和运用这三个设计模式,并解决实际问题。实验内容包括使用策略模式实现几何形状的抽象类及其子类,使用观察者模式实现学校信息发布与订阅系统,以及使用组合模式构建游戏地图。实验还涉及了 MVC 结构的应用,通过策略模式、观察者模式和组合模式的综合应用,动态更新二维数组并在用户界面上显示。实验环境要求使用Java开发工具Eclipse。" 在这个Java实验中,策略模式被用来处理几何形状的计算和显示。策略模式是一种行为设计模式,它使你能在运行时改变对象的行为。在这个例子中,`MyShape`抽象类代表策略,而`MyCircle`、`MyRectangle`、`MyEllipse`和`MyTriangle`是具体的策略,每个类实现了特定形状的面积、周长计算和形状信息显示。 观察者模式则用于实现学校信息发布的订阅系统。观察者模式是一种行为设计模式,允许你定义一个订阅机制,当对象状态改变时,可以通知所有依赖它的对象。在这个实验中,`Notice`类作为主题,而`学生`、`老师`和`行政人员`类作为观察者,可以订阅和接收学校及所属系的信息。 组合模式用于构建游戏地图,它是一种结构设计模式,能够将对象组合成树形结构,以表示部分-整体的关系。这使得客户可以一致地处理单个对象和对象组合,使得地图上的障碍物(墙)和基本图元都能被同样处理。 实验还要求将策略模式、观察者模式和组合模式应用于一个MVC(Model-View-Controller)架构的应用程序中。当用户通过滑块改变二维数组的值时,模型(Model)会更新,控制器(Controller)根据策略模式来处理不同的数据操作,而视图(View)使用观察者模式实时更新饼状图和柱状图的显示,以反映二维数组的变化。 这个实验旨在通过实际编程加深对设计模式的理解,同时训练开发者如何在实际问题中灵活运用这些模式,提升软件的可维护性和可扩展性。
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