TCP/IP网络协议基础：设计与实现PING程序

"《计算机网络课程设计》指导书是一份由洪涛工业大学自动化学院于2006年出版的文档，旨在指导学生进行计算机网络课程的实验项目——PING程序设计。该课程设计要求学生通过RAW模式的SOCKET编程实现一个简易的PING程序，以加深对TCP/IP网络协议的理解。" 在《计算机网络课程设计》中，实验项目“PING程序设计”是一个综合性的任务，旨在帮助学生掌握TCP/IP网络协议的基础实现方法。PING程序是基于Internet控制报文协议（ICMP）工作的，用于测试网络连通性。在实验中，学生需要利用RAW模式的SOCKET编程，这允许他们直接操作IP和ICMP数据包，而不涉及高层的传输层协议如TCP或UDP。 实验内容主要包括以下几点： 1. 熟悉SOCKET编程：学生需要学习和理解基本的SOCKET系统调用，如创建SOCKET（SOCKET函数）、绑定地址到SOCKET（BIND函数）等。 2. 定义数据结构：设计和定义IP数据报和ICMP包的数据结构，以适应程序的需求。 3. 实现PING程序：在Windows环境下编写程序，接受用户输入的目标IP地址，并发送ICMP回送请求，接收并显示回送应答。在没有特定开关变量的情况下，程序应连续发送4次请求，并根据响应情况显示“REPLY FROM”或“REQUEST TimeOut”。 实验步骤涉及了解IP和ICMP协议原理，掌握RAW模式SOCKET编程，编写并调试程序，以及准备实验报告。在实验过程中，学生需使用联网计算机，确保编译环境包含SOCKET库WS2_32.lib。实验结束后，学生需提交源代码和实验报告。 实验报告应遵循自动化学院的格式要求。同时，实验后还设有思考题，要求学生对比实际的PING命令功能，思考如何扩展自己的程序，并分析主机能ping通自己但不能访问网络的可能原因。 这个课程设计不仅提供了实践机会，还鼓励学生深入理解网络通信的底层机制，对于提升学生的网络编程能力具有重要意义。