超外差收音机组装调试课程设计：原理分析与实践

"高频电子线路课程设计是信息工程专业1班的一门实践性课程，其主要目标是通过组装与调试超外差收音机来提升学生的理论与实践能力。课程设计的时间范围是从2009年1月5日至1月9日，地点包括信息工程学院4-101教室和图书馆。 设计的主要内容涵盖了多个方面。首先，课程旨在让学生深刻理解超外差收音机的基本工作原理，如频率选择、混频过程等，并培养他们分析问题和解决问题的能力，包括故障识别和处理。通过画出收音机原理图，学生们可以掌握电路布局和信号流程的关键概念。其次，实际操作中，学生需测量关键节点的电压和电流，这有助于他们理解电路的实际运行状况。 在创新要求上，除了基本的理论和实践操作，论文编写也被视为重要的环节。学生需要撰写符合规范的科技论文，包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞和附录，展示他们的研究过程和思考深度。论文的质量将根据论文的结构完整性、实验数据的准确性以及理论分析的深度进行评分。 评审过程中，会根据五个主要标准进行评估：原理分析的深入程度（30分）、设计分析的合理性（40分）、调试过程的有效性（30分），以及论文的格式规范性和出勤情况。评审人官雪辉讲师将根据这些标准给出优、良、中、一般和差的评价。 参考文献提供了丰富的学习资源，包括技术书籍《图表细说收音机装配与整机电路分析》、《常用电子元件及典型应用》、《收音机原理·调试·维修》等，以及全国大学生电子设计竞赛的获奖作品集，为学生提供了实践和理论结合的参考。 整个课程设计分为构思及资料收集、系统设计及调试、撰写论文三个阶段，每个阶段都有明确的时间安排，确保了学习的系统性和完整性。通过这次课程设计，学生不仅提升了技术技能，还锻炼了论文写作和项目管理的能力，是一次全面的技术和学术训练经历。"