Java课程设计指南：面向对象实战提升

《JAVA程序设计》课程设计指导书是由齐晓轩编撰，适用于沈阳大学信息工程学院的本科学生，在第七学期计算机科学与技术专业进行学习。本课程设计旨在通过实践加深对Java语言的理解，特别是其面向对象特性的重要性。课程目标包括： 1. 巩固Java语言基础知识，如基本语法、数据类型和控制结构，以及熟悉常用的开发工具，如JDK、Editplus、Eclipse和JCreator。 2. 培养学生运用面向对象编程思想解决问题的能力，通过将理论知识与实际项目结合，提高设计和实现功能模块的能力。 3. 学生需按照明确的需求分析进行功能设计，编写详细的设计说明，包括功能描述、体系结构设计（概要设计和详细设计）以及流程图和算法说明。 4. 课程设计过程中，学生需关注界面设计，确保美观大方，并撰写一份包含所有要求内容的设计报告，如题目、功能描述、方案论证、程序说明、运行效果分析、心得体会、代码附录和参考文献列表。 5. 学生必须独立完成作业，遵循诚信原则，不得抄袭或雷同，提交时间要求严格。课程设计建议在指定的开发环境中进行，即Editplus和JDK，或者JCreator与JDK的配合使用。 6. 注重代码质量，强调Java源程序中的注释，确保代码可读性和可维护性，对每个类、属性和方法的用途进行清晰解释。 通过这个课程设计，学生不仅能提升编程技能，还能培养良好的编程习惯和团队协作精神，为未来职业生涯打下坚实的编程基础。完成课程设计的过程是对所学知识的综合运用和深化理解，也是个人成长和职业发展的重要阶段。