数据结构驱动的校园导航系统设计与实现

本篇数据结构课程设计论文——校园导航系统，由计算机科学与教育技术学院的计算机科学与技术专业--2班学生王导，在指导教师张学平的指导下完成于2008年5月8日。论文围绕校园导航查询系统的开发展开，旨在解决校园参观者或导游在校园内的路径导航问题，提供便捷的交通查询服务。 论文首先阐述了系统开发的目标，即设计一个既实用又规范化，利用数据结构中的算法思想，能够查询学校相关信息及景点之间最短路径的导航系统。系统设计分为四个部分： 1. 系统分析：对当前系统的需求进行深入剖析，包括问题描述（如明确目标群体的导航需求）、导航流程分析、信息需求分析，以及功能分析，通过这些步骤制定出最优的系统方案，确保系统优化。 2. 程序设计和结构创建：分为三个阶段：需求分析阶段，通过理解用户需求确定系统功能；概念性数据模型阶段，构建数据结构以支持功能实现；逻辑设计阶段，细化系统逻辑流程。 3. 系统设计：设计思路注重规范化和实用性，通过概要设计定义整体架构，模块概要设计明确各部分职责，详细设计则深入到具体的算法实现，包括算法功能设计、调用关系模型和详细分析。 4. 调试与测试：论文中详述了调试过程，包括遇到的问题、团队讨论解决方案以及所做的修改。此外，还包含了用户使用说明，以确保系统易用性。最后，测试结果部分总结了系统是否达到预期效果，以及可能存在的改进空间。 整篇论文不仅展示了作者对数据结构的理解和应用，也体现了项目管理及软件开发的严谨性，对于学习者来说，这是一次将理论知识转化为实际应用的有益实践。