实验七：Bridge设计模式与构件设计实战

"实验七涉及设计模式和构件设计，特别是Bridge设计模式的运用。学生需要通过学习《第5章 面向对象方法6（design principle &pattern）.ppt》文档来理解和应用Bridge模式。实验内容包括使用UML建模工具Rose创建类图，以及学习Rose如何自动生成代码。此外，实验还要求学生根据Bridge模式构建游戏场景，模拟HuntBird游戏中不同鸟类的行为，如飞翔和游泳。 Bridge设计模式是一种结构型设计模式，它的主要目的是将抽象部分与其实现部分分离，使它们可以独立进行变化。在这个实验中，`Bird`类作为抽象类，包含了对`FlyBehavior`接口的引用，允许不同的鸟类有不同的飞行行为。`FlyBehavior`接口定义了`fly`方法，而`UnableFly`和`AbleSwim`是它的两个实现类，分别代表不能飞行和能游泳的行为。`AbleSwim`实现了`swim`接口方法，表示鸟类可以游泳的行为，而`UnableFly`则模拟了无法飞行的状况。 实验中还提到添加`SwimBehavior`接口，它有两个实现类：`AbleSwim`和`UnableSwim`。`AbleSwim`表示鸟类可以游泳的能力，例如鸭子；`UnableSwim`则表示不会游泳的行为，如老鹰。同时，实验要求创建具体鸟类类`Eagle`和`Penguin`，它们会关联相应的飞行或游泳行为。 在实验过程中，学生不仅需要理解Bridge模式的概念，还要实际操作Rose工具，通过它来绘制类图并生成对应的Java代码。Rose工具的使用可以帮助学生理解代码自动生成的原理，提高建模到实现的效率。 实验要求学生将完成的模型文件和代码打包，按照特定格式命名后上传到指定平台。这不仅锻炼了学生的设计模式应用能力，也培养了他们文件管理和协作的能力。" 这个实验旨在提升学生的面向对象设计技能，特别是使用设计模式解决问题的能力，同时也强调了UML工具在软件开发过程中的实用价值。通过实际操作，学生将深入理解Bridge设计模式如何帮助解耦抽象和实现，以及代码自动生成在软件开发中的作用。