复旦大学C语言历年考试精选试题解析

"复旦大学C语言程序设计的历年考试试题，由教师张向东提供，推荐学习" 这篇摘要中包含了复旦大学C语言课程的一些考试题目的细节，这些题目覆盖了C语言的基础知识，包括语句结构、标识符规则、转义字符、输出格式、数组定义、变量初始化、字符串处理、循环控制以及函数调用等方面。 1. C语言的基本语法规则：题目指出C语句必须以分号结束，一个程序中可以有多个函数但只能有一个主函数（main函数），复合语句被视为单条语句，且C程序中所有数据操作都可以通过运算符实现。 2. 用户标识符定义：合法的用户标识符不能以数字开头，也不能是C语言的保留关键字，如选项中的"2ong"是非法的。 3. 转义字符：'\n'代表回车换行，'\r'是回车，'\b'是退格，'\t'是制表符。 4. 流程控制与变量递增：在C语言中，先使用变量再递增（后缀递增操作符 ++a）会导致输出原始值，所以"printf(“%d,%d”,a,++a)"会先输出1，然后递增a，因此结果是1,2。 5. 字符变量：字符变量可以存储ASCII码，'\'用于表示转义字符，所以正确的方式是给ch赋值'\xff'。 6. 数组定义：正确定义一维数组的方式是给出初始值列表，例如选项C使用了字符串初始化，而选项D的数组长度不够。 7. 变量初始化：选项A正确地定义了一个字符变量并赋值为ASCII码65，对应大写字母'A'。选项B和D试图在初始化时进行计算，这是不允许的，选项C的指数部分超出浮点数表示范围。 8. 输入输出：当输入"1357924"时，程序只读取前两个数字（13），乘积为13，并按格式"%2d"输出，因此结果是13。 9. 循环控制：当x大于7时，循环会打印'*'，执行后x的值会减到7，因此输出三个'*'。 10. 字符串处理：strlen函数返回字符串的长度，不包括终止的空字符('\0')。strcpy函数将str2复制到str1，str2的长度为3，因此输出结果是3。 11. 函数参数传递：当以数组名作为函数参数时，实际传递的是数组的首地址，而不是数组的值或元素个数。 12. 函数类型默认设定：如果没有明确指定函数类型，C编译器默认函数返回类型为int。 13. 函数定义与类型：未在函数定义时指定类型的函数，默认返回类型为int。 这些题目展示了C语言的核心概念，对理解和复习C语言编程基础非常有帮助。学生可以通过解答这些试题来检查自己的学习进度和理解程度。