2021年03月青少年C语言二级考试真题：编程与标识符验证

本资源是一份针对青少年的C语言二级编程能力等级考试试卷，日期为2021年3月。该试卷旨在测试学生的C语言基础和编程技能，共包含5道题目，总分为100分。以下是具体的知识点解析： 1. 题目一：与指定数字相同的数的个数 - 这是一道算法题，要求学生编写程序统计一个整数序列中与给定整数m相等的数的数量。学生需要实现时间复杂度为O(N)，空间复杂度为O(1)的算法，其中N是序列的长度。这涉及到遍历数组，对比每个元素与m的值，统计相等的计数。 2. 题目二：合法C标识符检查 - 学生需判断给定的字符串是否符合C语言的标识符规则，如非保留字、只包含字母、数字和下划线、不以数字开头。通过正则表达式或字符串处理方法，学生需要验证字符串的合法性并输出yes或no。 3. 题目三：计算鞍点 - 题目涉及二维数组操作，要求找出5x5矩阵中满足既是行最大值又是列最小值的元素，即鞍点。学生需要遍历矩阵，记录每行最大值和每列最小值，然后找到它们的交点，即鞍点的坐标和值。如果不存在鞍点，则输出"notfound"。 4. 题目四：第k名成绩查询 - 在一次考试成绩表中，根据学号和成绩数据，找出第k名学生的学号和成绩。学生需要对数据进行排序，然后返回第k个学生的具体信息，这里需要用到数组排序算法和输出格式化。 5. 题目五：学生排名查询 - 最后一道题目是对学生数据进行分析，给出第k名学生的成绩信息。这需要将输入的学号和成绩数据结构化，实现一个快速查找算法来确定第k名的位置，并按照要求格式输出结果。 这些题目涵盖了C语言的基础语法、数据结构、算法理解以及逻辑分析能力的考察，对于提升青少年的编程逻辑思维和实践能力具有很好的训练作用。通过解答这些问题，学生不仅能巩固C语言知识，还能提高问题解决和数据处理的能力。