C语言编程能力测试题与解答

"C语言能力测试问题与答案" 在C语言编程中，理解基本概念和语法是至关重要的。这里我们分析了三个与C语言相关的题目，它们涵盖了常量、数组和浮点数比较等方面的知识。 首先，第一个问题涉及到常量指针。程序尝试修改一个常量值，这是不允许的。代码如下： ```c void main() { int const *p = 5; printf("%d", ++(*p)); } ``` 在这个例子中，`p` 是一个指向常量整数的指针，意味着它所指向的值不能被修改。尝试通过 `++(*p)` 增加这个值会导致编译错误，提示“不能修改常量值”。C语言规定，常量指针可以改变指向的地址，但不能改变所指地址的值。 第二个问题是关于数组和指针的用法。程序使用不同的方式来访问数组元素，并打印它们： ```c main() { char s[] = "man"; int i; for (i = 0; s[i]; i++) printf("\n%c%c%c%c", s[i], *(s + i), *(i + s), i[s]); } ``` 在这个例子中，`s[i]`，`*(s + i)`，`*(i + s)` 和 `i[s]` 都表示同一个东西：数组 `s` 的第 `i` 个元素。在C语言中，数组名本身就是其首元素的地址。所以，`s[i]` 直接访问元素，`*(s + i)` 和 `*(i + s)` 是通过指针偏移访问，而 `i[s]` 在C语言中等同于 `s[i]`，因此程序会打印出每个字符四次，形成“mmmm aaaa nnnn”的输出。 最后，第三个问题是关于浮点数的比较。虽然代码没有给出完整，但通常浮点数的比较不是精确的，因为浮点数在计算机中以二进制表示，可能会有舍入误差。在C语言中，直接使用 `==` 运算符比较两个浮点数通常不是一个好的做法，因为即使两个浮点数看起来相等，它们的二进制表示可能有所不同。通常，我们应该使用一个容差值（如 `fabs(you - me) < epsilon`）来判断两个浮点数是否足够接近，视为相等。 通过这些题目，我们可以学习到C语言中的常量性质、数组和指针操作的细节，以及浮点数比较的注意事项。理解和掌握这些基础概念对于编写有效的C语言程序至关重要。