管理信息系统实验教程——实践与开发能力培养

"东北大学工商管理学院的管理信息系统实验指导书，旨在通过10学时的实验，帮助学生理解和掌握管理信息系统的分析、开发过程。实验针对工商管理类专业的本科学生，目的是将理论知识与实践结合，提升学生独立开发管理信息系统的能力。实验由课程教师指导，实验室人员辅助，提供586级以上微机的Win2000/98/95局域网环境，配备多种软件工具如Visual FoxPro、PowerBuilder等。实验内容包括选择实验题目，进行系统分析、设计，使用熟悉的编程语言开发，并撰写实验报告。实验报告需包括实验名称、目的、内容、问题解决、总结等，其成绩计入课程总成绩的20%-30%。报告中系统分析部分应包含业务流程图、数据流程图、数据字典、数据处理描述等关键元素。" 这篇实验指导书详细阐述了管理信息系统实验的重要性和作用，强调了实验在教学中的地位，它不仅加深学生对课堂理论的理解，还通过实际操作增强了学生的感性认识。实验面向的是学习管理信息系统课程的本科学生，实验内容要求学生从指定的实验题目中选择，按照系统开发的完整流程进行实践，包括系统分析、设计、编码等步骤。 实验的指导原则明确指出，主要由课程教师指导，实验室人员辅助。实验前，教师会讲解实验目的、原理和要求，确保学生能按计划完成实验。实验的软硬件环境设定为586级以上微机，运行Win2000/98/95的局域网，配备多种软件工具，如Visual FoxPro用于数据库管理，PowerBuilder用于应用程序开发，还有Visual Basic等，同时支持Internet访问，以便获取更多资源。 实验完成后，学生需撰写实验报告，报告内容要求详尽，包括实验的各个阶段、遇到的问题及解决方案，以及个人的总结和体会。实验报告的质量由指导教师评审并打分，这部分成绩将计入课程的平时成绩，占总成绩的20%-30%，突显了实验在课程评价中的重要性。 最后，实验报告的系统分析部分详细列出了必须包含的内容，如业务流程图、数据流程图、数据字典等，这些都是系统分析的关键组成部分，它们帮助学生清晰地描绘出系统的工作流程和数据处理方式，是理论知识与实践结合的重要体现。