"该资源是哈尔滨理工大学提供的关于‘数字逻辑’的双语课件，包含数字逻辑的基础知识和教学内容。课件可能涵盖了数字电路的基本原理、逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器、数模转换以及逻辑设计等方面。此外，资料中还提及了北京大学信息科学与技术学院张铭教授的数据结构课程，强调了数据结构的学习目标、教学要求、诚信原则以及作业和上机实验的评分标准。"
在数字逻辑这门课程中，学生将会深入学习和理解以下关键知识点：
1. **数字逻辑基础**：学习数字系统的基础，包括二进制数、十六进制数等非十进制数制的表示法，以及它们之间的转换。
2. **逻辑门**：了解基本的逻辑门如与门、或门、非门，以及更复杂的门电路如与非门、或非门、异或门等，理解它们的工作原理和逻辑功能。
3. **组合逻辑电路**：研究如何使用逻辑门构建复杂的组合逻辑电路，如编码器、译码器、数据选择器、加法器等，以及它们在数字系统中的应用。
4. **时序逻辑电路**：学习触发器、寄存器、计数器等时序逻辑器件，理解它们如何存储和处理信息，以及如何形成各种时序逻辑系统。
5. **存储器**：探讨ROM（只读存储器）和RAM（随机访问存储器）的工作原理，以及它们在计算机系统中的作用。
6. **数模与模数转换**：了解数字信号和模拟信号之间的转换，如ADC（模拟到数字转换器）和DAC（数字到模拟转换器）的工作机制。
7. **逻辑设计**：学习如何使用硬件描述语言（如VHDL或Verilog）进行逻辑电路设计，以及如何利用逻辑综合工具将设计转化为实际的电路。
8. **数据结构**：虽然这不是数字逻辑的主要部分，但提到的内容显示了数据结构的重要性。这包括抽象数据类型（ADT）、线性结构（如数组、链表）、树结构、图结构等，以及如何合理组织和处理数据。
9. **算法设计与分析**：学习如何设计有效的算法，如排序、查找算法，并进行时间复杂度和空间复杂度的分析，以优化程序性能。
10. **教学要求与评估**：课程的考核方式包括平时表现、上机实践、期中和期末考试，注重培养学生的实际操作能力和独立思考能力，同时强调学术诚信，禁止抄袭。
通过这些内容的学习，学生不仅可以掌握数字逻辑的基本理论，还能提升实际的编程和问题解决技能，为将来在计算机科学和相关领域的工作打下坚实的基础。
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