殷悦的操作系统实验二:分区法内存管理
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更新于2024-08-05
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"殷悦同学的操作系统实验报告,实验二为常规存储器管理,主要目标是理解内存管理基本功能和分区法内存分配原理,通过C语言编程实现内存分配算法,并评估不同策略。实验内容包括创建空闲存储管理表、模拟内存、设计内存分配程序以及用户界面,涉及进程管理相关知识。实验报告需包含流程图、运行结果截图、分析和源代码。"
操作系统实验二主要围绕内存管理展开,旨在让学生深入理解内存管理的基础知识和实际操作。实验的目的主要包括以下几个方面:
1. **掌握内存管理基础**:学习内存管理的基本功能,如如何分配、回收和保护内存,以及分区法内存分配的基本原理。
2. **C语言编程实践**:运用C语言编写程序,调用系统调用来实现内存管理功能,提高编程和系统级编程技能。
3. **实现分区法内存分配算法**:设计并实现不同的内存分配策略,如最先适应、最佳适应和最坏适应算法,通过比较这些算法,理解它们的优缺点。
4. **无虚存存储管理验证**:在没有虚拟内存的情况下,探讨如何有效地管理物理内存资源。
实验的具体要求包括:
- **学习进程和线程、调度、存储管理等理论知识**,确保学生具备足够的理论基础来完成实验任务。
- **使用C语言编程实现**,在操作系统环境下,编写内存管理程序,调用相应的系统调用。
- **创建和管理空闲存储分区**,设计一个空闲分区表来跟踪内存的使用情况。
- **模拟内存**,使用字符数组或malloc函数创建一个内存模型,模拟实际的物理内存分配。
- **设计用户交互界面**,允许用户选择不同的分配策略并进行内存申请和释放操作。
- **编写实验报告**,包括程序流程图、运行结果截图、对实验结果的分析,以及带有注释的源代码。
实验报告的标准严格,不仅要求包含实验程序的流程和结果,还需要有详细的分析和源代码,以展示学生对实验的理解和掌握程度。此外,报告的排版和格式也有明确规定,确保信息清晰易读。
对于学生而言,完成前四个实验是必修部分,实验结果会逐一检查。完成额外实验可以获得加分,但所有报告都必须按照规定的封面和内容格式提交。这个实验不仅锻炼了学生的编程能力,也强化了他们对操作系统核心概念的实际应用能力。
2022-08-04 上传
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2024-09-10 上传
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