ACCESS数据库程序设计：课程标准与职业能力培养

《ACCESS数据库程序设计》课程标准是一份详细规定了软件与信息服务专业二年级学生学习数据库程序设计的课程大纲。该课程被定位为专业必修课和理实一体化课程，共计144学时，由赵英姿老师编著，于2014年11月5日审定。 课程的核心目标是培养学生掌握数据库理论知识，包括数据库系统设计、Access软件的运用，以及SQL语句的操作。学生将学会如何根据实际问题创建数据库模型，设计和使用窗体、报表，甚至利用VBA语言进行后台开发，提升软件设计思维和实践能力。课程强调的是应用导向，而非纯粹的应试教育，旨在让学生具备完成中小型企业级数据库应用系统开发的能力，并为毕业后从事相关工作奠定坚实基础。 课程任务不仅在于教会学生如何使用Access进行数据库设计，更注重通过VBA的引入，扩展软件设计思路，培养学生的实际开发能力。课程设计紧密围绕ACCESS程序员的岗位职业能力，如Access的安装与使用、基础知识，到高级功能如宏的使用、模块开发等，每个章节都对应着实际的职业工作任务。 职业活动部分强调以企业应用为背景，以工作流程为主线，通过任务驱动教学法，引导学生将所学知识应用于实际场景，提高他们的职业技能和职业素质，使之符合职业岗位的标准。例如，课程内容覆盖了Access的各个核心功能，如数据表处理、查询设计、报表制作，以及VBA编程的深入应用，确保学生能在课程结束后具备解决实际工作中遇到的数据库问题的能力。 《ACCESS数据库程序设计》课程标准为软件与信息服务专业学生提供了一个全面且实用的学习框架，旨在培养他们成为具备现代数据库管理和开发技能的专业人才，为他们在信息技术行业的职业生涯打下坚实基础。