SQLServer数据库实验：创建与管理

"这是一份南昌工程学院的《数据库原理》实验指导书，由谭德坤编撰，针对09计算机科学与技术本科学生。该指导书详细介绍了关于数据库的建立、SQL语句操作、数据安全性管理、视图创建与使用、存储过程的建立与使用等实验内容，旨在帮助学生理解和掌握SQLServer数据库的相关知识和技能。" 在《数据库原理》实验中，主要涉及以下几个重要的知识点： 1. **数据库的逻辑结构和物理结构**：逻辑结构是指数据库在概念层面上的组织方式，如表、索引、视图等；物理结构则涉及数据实际存储的细节，包括数据的存储方式、文件组织形式和磁盘空间的分配等。 2. **SQLServer的基本数据类型**：包括数值类型（如INT、FLOAT）、字符类型（如CHAR、VARCHAR）、日期时间类型（如DATE、DATETIME）等，理解这些数据类型对于创建和操作数据库中的表至关重要。 3. **创建数据库和表**：使用企业管理器或T-SQL语句（如CREATE DATABASE和CREATE TABLE）来创建数据库和表，学习如何定义表的列、数据类型、约束（如主键、外键）以及索引。 4. **定义索引**：索引可以加快数据查询的速度，分为聚集索引（唯一且决定了表中数据的物理排序）和非聚集索引（不决定数据的物理顺序，但提供了快速查找的途径）。创建索引时需要考虑性能和存储成本。 5. **数据库安全性和权限管理**：实验5介绍了数据安全性管理，涉及到用户角色、权限分配和访问控制，确保数据的安全性和访问的合法性。 6. **视图的创建和使用**：视图是基于一个或多个表的虚拟表，它可以提供定制化的数据视图，提高数据安全性并简化复杂查询。 7. **存储过程的建立与使用**：存储过程是一组预先编译的SQL语句，可以提高数据库的性能和效率，同时减少网络流量。它们可以包含条件判断、循环等流程控制语句，用于实现复杂的业务逻辑。 实验内容具体到一个学籍管理系统的数据库建立，包括数据库的大小、增长方式以及文件的逻辑名和物理名。通过这样的实例，学生可以实践如何根据实际需求设计数据库的物理布局，创建数据表，并设置适当的约束和索引。 实验还包含了不同数据表的结构，如学生信息表（STUDENT），其中包含学生姓名、性别、籍贯、出生日期、所在院系编号和专业代码等字段，这些字段的类型和约束设计体现了数据库设计的基本原则和规范。 通过这些实验，学生将深入理解数据库的设计、管理和操作，为将来在实际项目中应用数据库技术打下坚实基础。