电子办公桌系统设计：UML视角

"UML课程设计--电子办公桌系统" 在这个UML课程设计中，学生被要求为一个电子办公桌系统创建用例模型、类图和序列图，以模拟一个计算机化的文档传递网络。该系统的核心功能包括记事簿、文件柜和邮件服务，旨在方便办公室之间的文档管理和通信。 首先，我们来看系统的用例建模。用例图描绘了系统与用户之间的交互，以及用户可以执行的主要操作。在这个电子办公桌系统中，用户能够进行以下操作： 1. 新建文档：用户可以创建新的文档，这可能涉及到选择模板或从头开始创建。 2. 编辑文档：用户可以对文档进行编辑，如添加文本、修改格式、插入图片等。 3. 保存文档：用户可以将编辑好的文档保存到记事簿或文件柜中。 4. 发送文档：用户可以通过邮件服务将文档发送给网络上的其他用户。 5. 接收文档：用户可以接收他人发送的文档，这些文档会出现在他们的IN托盘中。 接着是类图，它展示了系统中不同对象之间的关系和结构。在电子办公桌系统中： 1. 记事簿：作为用户处理文档的主要界面，提供基本的字处理功能，只能同时处理一个文档。 2. 文件柜：模拟真实的文件存储，由多个抽屉组成，每个抽屉又包含多个文件夹，用于分类存储文档。 3. 邮件服务：包含IN（收）、OUT（发）和PENDING（未决）三个托盘，用于管理邮件的接收、发送和待处理状态。 序列图则展示了系统组件之间的动态交互。在以下场景中： 1. 用户启动系统，依次打开记事簿、文件柜和邮件服务，进行文档处理和发送。 2. 在处理过程中，用户可能在记事簿和文件柜之间移动文档，或在记事簿和邮件服务的托盘之间转移文档。 3. 系统验证用户请求后，用户关闭系统，所有操作结束。 这个课程设计不仅要求学生理解UML的工具（如Visio 2003）的使用，还要求他们深入思考系统的设计决策，如为什么不允许直接在文件柜和邮件托盘之间移动文档，以及如何优化用户的工作流程。 总结来说，这个项目旨在锻炼学生的系统分析和设计能力，通过UML工具表达和组织复杂的软件系统结构和行为，同时也强调了实际业务场景下的用户体验和功能实现。