面向对象技术与UML:信息系统建模深入解析

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"《信息系统建模与UML》是一份来自西安电子科技大学的软硕课程课件,专注于介绍面向对象技术和UML(统一建模语言)在信息系统建设中的应用。内容涵盖面向对象技术的基本原则、基本概念、发展历史以及相关的程序设计语言,如C++和Java。" 该资源详细讲解了面向对象技术的核心概念,首先,面向对象技术的基本原则强调了继承性、封装性和多态性。这些原则是面向对象编程的基础,它们使得代码更易于维护、扩展和重用。 1. **继承性**允许一个类(子类)继承另一个类(父类)的属性和方法,从而实现代码复用和结构化组织。例如,在订单销售的例子中,如果需要新增交通工具类型,可以利用继承创建新的类,如`Airplane`,无需修改原有的`Vehicle`类。 2. **封装性**是指将数据和操作数据的方法绑定在一起,形成一个独立的对象,对外只暴露有限的接口,保护内部状态不受外界干扰。在UML中,类图就是封装性的体现,它展示了类的属性和方法。 3. **多态性**是指同一消息可以被不同类型的对象响应,这提供了灵活性,允许不同的类以自己的方式实现相同的操作。在C++和Java中,多态性通过虚函数或接口来实现。 课程还介绍了两种常用的面向对象程序设计语言:C++和Java。C++作为早期的面向对象语言,支持类、对象、继承、抽象类、多态性、运算符重载等功能,同时也保留了过程性编程的特性。而Java则是一种纯面向对象的语言,除了C++的基本特性外,还引入了垃圾回收机制、自动内存管理、平台无关性等特性,简化了对象的创建和管理。 在课程的UML部分,UML作为一种标准化的建模语言,用于可视化、规格化和文档化软件系统的设计。UML包括多种图,如类图、用例图、序列图等,它们帮助开发者清晰地表达系统结构和行为,便于团队沟通和理解。 此外,课程还讲述了面向对象技术的发展历史,这有助于理解其演进过程和当今的重要性。通过学习这门课程,学生可以掌握如何使用UML进行系统建模,以及如何利用面向对象技术设计和实现信息系统。
2013-06-16 上传
提供多种期末作业选题,方便选题! 一、实验目的与任务    1、目的:加深和巩固本学期课堂所学内容,掌握使用Rational Rose2003进行软件建模的技能。同时,掌握面向对象的思想和UML的基本概念,并能够利用面向对象的思想进行系统分析和设计。    2、任务:确定课题,组织组员,合理分工,熟悉软件开发环境。培养团队精神,学习软件开发小组的组织和管理,并熟悉软件系统的分析和设计。 二、实验内容、要求与安排方式 实验内容与要求:   根据各组选择的课题,各组推荐一名组长,统一管理整个项目的实施过程,并合理调整资源和负责项目全局;根据项目的难易合理分配组员的任务,对问题达成一直的看法;针对项目的实施,熟悉相应的分析与设计过程以及具体的UML建模方法。 实验安排方式: 本实验为开放实验,各组可同时进行实验,每组3人。 三、实验题目   期末大作业的题目既可以从附录1中的题目中进行选择,也可以发挥自己的创造力,任选自己学习、工作和生活中某个领域存在的真实问题来建模,例如:吃饭、上课、复习、考试、锻炼、KTV唱歌....任何领域都可以。 四、实验步骤   1、需求。分析系统的需求,撰写需求陈述文档。建立用例模型:包括软件系统的用例图以及关键用例的用例描述(用例规约)。   2、静态分析。建立系统的类图。   3、动态分析。分析系统的用例模型,选择合适的平台和模型详细描述用例的设计与实现,包括顺序图、协作图、活动图以及状态图。   4、设计。建立系统的构件图和部署图。