2015全国大学生电子设计竞赛放大器类赛题深度解析

在备战2015年全国大学生电子设计竞赛的放大器类赛题分析中，我们可以看到历年竞赛中该类题目涉及的广泛性和技术难度的提升。自1995年起，放大器类赛题几乎每年都会出现，总共11个题目，涵盖了低频功率放大、测量放大、音频功率放大、宽带放大、程控滤波器、可控放大器等多个类别。其中，与音频相关的题目有4个，宽带放大器相关的有3个，而直流和低频放大器相关的题目则有3个，包括了LC谐振放大器。 这些赛题的技术参数要求不断提高，比如程控滤波器要求电压增益达到60dB，输入信号振幅为10mV，并且要求设计的简易幅频特性测试仪具有宽广的频率范围和精确的频率步进。数字幅频均衡的功率放大器要求在特定条件下输出功率要大于10W，且具有较高的效率和通频带宽度。宽带直流放大器要求增益至少60dB，输入电压限值，以及对输入和输出电阻、负载电阻的具体要求。而在LC谐振放大器赛题中，关注的是谐振频率的精确度、增益以及-3dB带宽。 随着竞赛级别的提高，放大器类赛题不仅考验参赛者的电路设计能力，还要求他们具备对信号处理、功率管理、滤波技术等高级技能的掌握。参赛者需要深入理解放大器的工作原理，能够根据赛题要求选择合适的元器件，优化电路结构，同时还要注意实际应用中的效率和稳定性问题。备战这类竞赛需要扎实的理论基础，丰富的实践经验，以及良好的问题解决能力。